在人事決策中毁涉,很多時候回過頭來看很多時候依舊被緊急的招人所干擾儡湾,以至于招人启上、換人……的循環(huán)擒悬,今天學習再次體會到:之所以這樣是很多時候工作任務(wù)并沒有清晰枉层,反而是被現(xiàn)實壓力牽著走...
在管理的現(xiàn)實狀態(tài)中,我們很容易看到的一種狀態(tài)是:管理失控、制定一項任務(wù)厅篓,然后中途效果不好,做到一半直接就放棄捶码,又去思考其他的羽氮,在我們內(nèi)部學習型組織打造,貴州團隊給我們打了一個...
現(xiàn)實中乏苦,會經(jīng)常聽到一些管理者分享到:“今年我一定要把業(yè)績做好、這個月我們一定要把生意好好弄一下”……類似的語言尤筐,很多年前聽到類似的語言,會覺得太棒啦洞就,看到這些管理者把身上帶來...
管理的現(xiàn)實中盆繁,很多管理者的我們都是因為在某個專業(yè)領(lǐng)域取得優(yōu)秀的成績,例如:銷售業(yè)績旬蟋、技術(shù)強硬油昂,公司提拔我們成為了管理者,但是我們很容易崗位發(fā)生變化了,我們還是用原來擅長的方式...
品牌如果沒讓人做到冕碟,秒懂拦惋,秒下單,流程再精妙都是無效設(shè)計安寺。 汪志謙老師提到了一套洞察工具厕妖,從“進店、轉(zhuǎn)化挑庶、復(fù)購言秸、推薦”四個維度入手。 品牌輪四個組件: 1迎捺,目標用戶 2举畸,品牌...
跟丁叔曾經(jīng)一起在一個學習平臺相識,認識好多年了凳枝,前些年沒有深入交流過抄沮,直到去年我們在深圳學習“贏在組織”又見面,深度交流岖瑰,給了我很多的富哥企業(yè)經(jīng)營的啟發(fā)叛买。今天跟銳哥組團與拜訪...
一段時間沒有寫學習分享了,今天在從梅州回廣州路上锭环,在車上看了朋友李總送我的一本書給了我近半年很多的總結(jié)與反思聪全,決定接下來持續(xù)堅持分享我的讀書筆記。 感慨學習這些年帶給我的成長...
汪老師的課程辅辩,第一次是在得到的“得到頭條”上面的推薦难礼,覺得特別的好就購買了,上次港大同學講汪老師要來港大講課玫锋,特別的興奮蛾茉,帶著團隊去聽了一個下午,由于時間關(guān)系余猶未盡撩鹿,看到品...