話說猴王在南贍部洲尋道無果荞怒，又作筏出海摇肌，飄過西海后蛋勺，到了西牛賀洲地界裳朋。 上岸不久，便遇到一位樵夫抓狭。這位樵夫吶枕荞，是個孝子，也是《西游記》中出現(xiàn)的第一個孝子碎连。猴王邀其一同前往學習...
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為與學讀書寫作站：肥隼讀西游之六——拜師學藝前的為“猴”處世法則
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為與學讀書寫作站：肥隼讀西游之七：祖師賜名“孫悟空”——“鴻蒙初辟原無姓灰羽，打破頑空須悟空∮阏蓿”
接上篇廉嚼。 祖師得知猴王無父無母，是天地生成之后倒戏，便給猴王起了個法名叫做——孫悟空怠噪。 凡事多問為什么？ 為什么偏偏就要叫孫悟空呢杜跷？而不是其他種種傍念。 小說畢竟是小說，既有傳承葱椭，也...
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為與學讀書寫作站：躺在病床上捂寿，才知道什么是這一生最重要的事
是事業(yè)嗎？是名利嗎孵运？是那畢生追尋的夢想嗎秦陋？是……嗎？ 我想都不是吧治笨。 在那一刻看來驳概，這些可能都是處于虛無赤嚼、可有可無的事物吧…… 那是什么？ 對我來說顺又，是責任更卒，是對家人的責任，...
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如果你僅有1套房子稚照，存款僅夠生活蹂空。面對孩子教育，你選擇賣掉房子給孩子更好教育果录，還是選擇現(xiàn)有的普通教育上枕？
通過看我身邊的案例（當然，僅限于我所能接觸到的范圍）弱恒。 我會選擇在我可承受的范圍內辨萍，盡可能好地讓孩子享受適合的教育。 一返弹、生活不是只有孩子 馬克思指出锈玉，“人的本質是一切社會關...
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為與學讀書寫作站：肥隼讀西游 之五——那顆心在紅塵歷練后更加堅定
接上篇，猴王決定立即出海去追尋夢想义起。 “告別宴”“啟程宴”畢后拉背，猴王“獨自登筏，盡力撐開并扇，飄飄蕩蕩去团，徑向大海波中，趁天風穷蛹，來渡南贍部洲地界土陪。” 文中僅用三百余字肴熏，就描寫了在南...
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為與學讀書寫作站:肥隼讀西游?之四——第一次“墮下淚”后的毅然抉擇“丈夫有淚不輕彈鬼雀，只因未到傷心處⊥芾簦” 再堅毅果勇的人源哩，也會有情難自已、傷心落淚的瞬間鸦做。 在《西游記》里励烦，大圣也曾落過淚（具體多少次，肥隼我還沒有數）泼诱，有憂惱之淚坛掠、疼痛之淚、冤...
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為與學讀書寫作站：肥隼讀西游之二——設置孫悟空的身世時有什么考量
以前接觸《西游記》以電視劇、漫畫屉栓、簡體小說居多舷蒲，基本沒有讀過原著。近期因個人原因友多，機緣巧合下拿起原著牲平，欲罷不能。每一部名著在設置各類人物時并不是隨心所欲域滥、隨意比劃纵柿，一般都有各...
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為與學讀書寫作站：肥隼讀西游 之三——那縱身一躍的勇氣
柳青在《創(chuàng)業(yè)史》中說到，“人生的道路雖然漫長骗绕，但緊要處常常只有幾步藐窄，特別是當人年輕的時候〕晖粒” 這幾步雖不見得步步都很輝煌很正式很隆重，有可能僅是一個念頭閃過格带、一個瞬間抉擇撤缴、一...
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為與學讀書寫作站：肥隼讀西游之一——那短暫且漫長的五百年
標題中五百年，不是“向天再借五百年”的五百年叽唱。而是《西游記》中齊天大圣孫悟空被壓五行山下的五百年屈呕。 威廉·莎士比亞曾說：“有一千個讀者就有一千個哈姆雷特」淄ぃ” 辛棄疾作詞：“我...
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禍兮福之所倚虎眨，福兮禍之所伏
“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”镶摘，意指福禍互為因果,互相轉化嗽桩。 危中有機，機中有危凄敢。温狄保可轉機，機可轉危涝缝。 有時候扑庞，易通行的坦途是伏擊的好地點，高額的報酬背后是消失的本金拒逮。登頂的...
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為與學讀書寫作站：為什么有的人年紀輕輕卻思想深度遠高于常人罐氨？
如果忽然發(fā)現(xiàn)身邊那個少言寡語的小子突然語出驚人、技驚四座滩援，請不要冒出此人突然頓悟栅隐、開掛之類的想法。 羅馬并不是一天建成的。 《可怕的錯覺》一書中指出：你看到的只是你想看到的约啊。...
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為與學讀書寫作站：聊“格局”之四——建議少在表象的邑遏、外在的“術”中修煉所謂的“格局”
在抖音中搜索“格局”二字后，觀看了很多關于“格局”的短視頻恰矩。 在刷著并爽著的過程中记盒，感覺找到了所謂的修煉法門。 比如：從不說×××外傅，而是說×××纪吮；怎么說話才能顯得很有格局；你...
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為與學：聊“格局”之三——不要被次要矛盾消耗太多
每個團體萎胰、個體的精力碾盟、時間都是有限度的。 但是所面臨的的各種工作事項技竟、矛盾問題冰肴、客戶甲方、欲望誘惑等等的數量卻是近乎沒有限度的榔组，充滿著各種不確定性熙尉。 尤其是在團體向上發(fā)展、個...
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為與學：聊“格局”之二——向理想奔跑搓扯，還需“取法乎上”
同樣一件事項检痰，交給不同的人去干，取得的結果锨推、成效往往存在一定區(qū)別铅歼。 之所以有不同，主要就是具體執(zhí)行的人在站位换可、目標椎椰、標準上存在差距。 “取法乎上,僅得其中;取法乎中,僅得其下...
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為與學：聊“格局”之一锦担，努力讓自己看得更多俭识、更廣、更遠
長輩們常說洞渔，要看得全面一些套媚、更遠一點，格局要大磁椒。 不光是長輩這樣說堤瘤。 起初工作時，頭頭們也這樣說浆熔，不過是換了另一種說法本辐，“站位要高，從全公司看” 哦，我堂堂985慎皱、211哪里...
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為與學：對于“資源”有限的普通人而言老虫，“讀萬卷書”比“行萬里路”和“閱人無數”更為重要
接著昨日《想“貴人相助”“名師指路”，前提是要自己要足夠努力》的話題茫多。 談一談對“讀萬卷書祈匙，不如行萬里路”“行萬里路，不如閱人無數”的拙思天揖。 當然夺欲，分析對象吶，也僅限于身邊能...
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為與學：想“貴人相助”“名師指路”今膊，前提是要自己要足夠努力
最開始些阅，我知道：讀萬卷書，不如行萬里路斑唬。 后來市埋，又聽別人說了：行萬里路，不如閱人無數恕刘。 再后來腰素，又出現(xiàn)了：閱人無數，不如名師指路雪营。 這兩天，耳邊居然又聽到了：名師指路衡便，不如貴...
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為與學：相比“想到”和“說到”献起，能帶來改變的只有“做到”
人是生而向往美好的。 縱向來說镣陕，是向往比昨日更好的生活谴餐。 橫向來看，是向往身邊人都羨慕的生活呆抑。 01 有了欲望和需求岂嗓，就會“想到”“說到” 欲望和需求是社會發(fā)展的重要因素，對...
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《好好思考》--綜合運用多元思維模型解決復雜問題一鹊碍、多元思維模型之降維攻擊 有時候厌殉，問題復雜往往是因為我們身處其中。這時侈咕，我們可以嘗試從更高維度俯視問題公罕，往往能夠化繁為簡，這就是解決復雜問題的第一個思路：降維攻擊耀销。 如果我...
