本單元主要是讓學(xué)生掌握方位介詞的用法，以及會使用句型：Where is the ______? It’s on/in/under/beh...

本節(jié)課教學(xué)目標主要是通過自主探索掌握2忧风、5的倍數(shù)特征瞬逊，學(xué)生會判斷一個數(shù)是不是2或5的倍數(shù)滞欠，并理解掌握奇數(shù)和偶數(shù)的概念箩张。使學(xué)生在觀察堕伪，猜測...

本節(jié)課改鲫，我采用“I do you guess”游戲?qū)胝┟螅瑢⑸瞎?jié)課所學(xué)有關(guān)動物的單詞和句型進行復(fù)習(xí)。 新授課像棘，對外貌的描述稽亏，我通...

上崗時間越長，越發(fā)覺得作為一名老師缕题，除了本身的專業(yè)能力外截歉，還需要極大的耐心。特別是對于低年級學(xué)生和班里的一些后進生來說烟零。 一年級有個...

初當(dāng)老師時瘪松，我給自己的定位是民主型老師，希望自己可以與學(xué)生打成一片锨阿。所以宵睦，一開始，我盡量嘗試理解他們墅诡，包容他們壳嚎。但是，由于沒有經(jīng)驗，所...

《5以內(nèi)數(shù)的加法》這部分內(nèi)容是在學(xué)生掌握了10以內(nèi)數(shù)的點數(shù)烟馅、認識的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的说庭，是10以內(nèi)數(shù)的加法的基礎(chǔ)，是后面學(xué)習(xí)加法計算和解決實際問...

本節(jié)課的教學(xué)目標是讓學(xué)生探索小數(shù)加減法的計算過程焙糟，體會小數(shù)加減法與整數(shù)加減法在算理和算法上的內(nèi)在聯(lián)系口渔，初步掌握小數(shù)加、減法的計算方法穿撮。...

今天上午在五里頭小學(xué)參加了高學(xué)段數(shù)學(xué)老師的教學(xué)研討活動，并聽了李彎彎老師四年級下冊《三角形的內(nèi)角和》這一課痪欲，受益匪淺悦穿。 首先，彎...

今天我們數(shù)學(xué)備課組业踢，在組長李桃飛老師的帶領(lǐng)下栗柒，一起學(xué)習(xí)了吳正憲老師的《感悟數(shù)學(xué)思想，積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗》知举。 其實在成為數(shù)學(xué)老師之后瞬沦，一...