河南登封市東華鎮(zhèn)袁村小學(xué)常老師

往日里蹈胡，每天工作之余到了下班之后，勞累了一天的身軀可以放松一下自沧，要么出門散步昆汹，要么公園里做做運(yùn)動明刷，來自緩解壓力，鍛煉身體满粗，增強(qiáng)體質(zhì)辈末。可時值當(dāng)下映皆，疫情防控的這些日子里挤聘，除了值...

我的一生是傳奇

犬吠水聲中键闺，桃花帶露濃。 樹深時見鹿澈驼，溪午不聞鐘2辛燥。 野竹分青靄3，飛泉4掛碧峰缝其。 無人知所去挎塌，愁倚兩三松。 注釋： 1.戴天山氏淑，又名大匡山勃蜘、大康山，在今四川江油市假残。 2.時...

信豐336曹小芳

從明天開始上班了缭贡，感覺這個假期過得好快炉擅，卻又很忙碌，每天忙著聽課阳惹，每天還要帶孩子谍失，每天還要閱讀學(xué)生的打卡作業(yè)，好累也很充實(shí)莹汤。唯一遺憾的是學(xué)生能堅(jiān)持打卡快鱼，自己的孩子卻不能堅(jiān)...

穩(wěn)穩(wěn)的幸福_c9df

要經(jīng)常追問自己：我的課堂出現(xiàn)了什么問題？原因是什么纲岭？我如何改進(jìn)抹竹？我需要學(xué)習(xí)哪方面的理論來指導(dǎo)我？在撰寫發(fā)現(xiàn)問題止潮、解決問題的案例時窃判，可以出這樣的思路：回顧某個教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；發(fā)現(xiàn)問題...

穩(wěn)穩(wěn)的幸福_c9df

作者：周婧嫻 來源：石家莊陳會敏團(tuán)隊(duì) 河北省名師李淑民工作室 5月16日喇闸、17日袄琳，連續(xù)兩天的學(xué)習(xí)讓我身體疲累，精神上卻獲得了很大的滿足燃乍，不論是在北京西苑小學(xué)數(shù)學(xué)組展示課...

鵝卵石的記憶

打開這本書唆樊，眼著一亮，第一眼就被作者自序的標(biāo)題所吸引——“不為點(diǎn)綴而為自省的評課”刻蟹，人們常言“開宗明義”逗旁，給評課加上這樣的前綴，王老師似乎是在剖白自己評課的用心座咆，又更像是...