扎木年

作業(yè)一:觀察身邊的2個(gè)人脓魏，找出他們的作品是什么溶耘，指出作品對(duì)應(yīng)圖5-1分哪個(gè)層次 1.丁哥，作品是發(fā)表的文章鼻忠，為工作指引涵但。制作的小冊(cè)子，為步驟流程。 作業(yè)二:找自己的一個(gè)項(xiàng)目或...

扎木年

一直認(rèn)為自己是一個(gè)熱愛(ài)分享的人诱篷，也總會(huì)分享一些自認(rèn)為好的東西出來(lái)壶唤。然而有那么一些時(shí)刻是不愿意和別人分享的，或者僅僅想對(duì)自己重要的人分享棕所。 《人生效率手冊(cè)》就是這樣一本讀起來(lái)就...

扎木年

真是神奇的帽子闸盔！??

#第三周#巧妙運(yùn)用“六頂思考帽”，你也可以擁有最強(qiáng)大腦

有沒(méi)有遇到過(guò)橙凳，和團(tuán)隊(duì)一起開(kāi)會(huì)的時(shí)候蕾殴，每個(gè)人自說(shuō)自話互不相讓，硝煙彌漫沖突四起岛啸？ 有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)钓觉，針對(duì)某個(gè)方案，大家只看到方案中有風(fēng)險(xiǎn)有困難的一面坚踩，忽略了方案的正面價(jià)值和前瞻性荡灾，...

醒職場(chǎng)袁茹錦

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