我們的班小朋友的幼兒園生活馬上要接近尾聲了汰规，這些孩子是我從三四歲卷扮，帶到六七歲，幾年的變化和成長闪幽，都是帶給我最溫暖的回憶。 最近监署，班里有的孩子很敏感内列，一提畢業(yè)這個事情就難過落淚...
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關(guān)于畢業(yè)和分別 -
春蕾二幼“神奇的干冰”科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動小時(shí)候我們都有一個科學(xué)家的夢想，慢慢長大恩够，夢想改變卒落，科學(xué)的腳步卻在影響著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 來吧蜂桶！一場讓孩子大開眼界的“神奇魔法”來襲～ 滿眼的期盼儡毕，到底會是一場怎樣的科學(xué)視覺...
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2022.5.29《孩子愛打人怎么辦》 培訓(xùn)感悟 ? 鄭燦
1.孩子發(fā)生一些沖突矛盾的時(shí)候，不知道如何去解決旬痹，第一反應(yīng)就是動手附井，他們在和其他小朋友相處的時(shí)候因?yàn)檎Z言還不足以完善表達(dá)，也會用動手去解決矛盾唱凯。 2.孩子最大的學(xué)習(xí)方式就是模...
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2022.5.26《孩子不遵守規(guī)則怎么辦》鄭燦
感受： 1.規(guī)則意識要從小就和孩子樹立羡忘，一點(diǎn)一滴的積累才能在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做事情之前首先要講規(guī)則磕昼，這樣孩子才會明白任何事情都有它的規(guī)則要求卷雕。 2.父母和老師要成...
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2022.5.25《孩子不合群怎么辦》培訓(xùn)感悟
1.現(xiàn)在的科技時(shí)代發(fā)展越來越快，我們的工作和學(xué)習(xí)離不開一些電子產(chǎn)品票从，所以孩子們也對手機(jī)漫雕，平板之類的東西很著迷，因此少了很多出去玩的機(jī)會峰鄙，少了很多認(rèn)識新朋友浸间，與人交流的機(jī)會。 ...
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2022.5.24《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)感悟
鄭燦?春雷二幼 1.在平時(shí)和孩子相處的過程里吟榴，出現(xiàn)問題我們都會覺得是孩子做的不對魁蒜，是孩子的問題，其實(shí)很多時(shí)候是我們的問題，我們沒有把問題的解決方法處理好兜看，我們沒有從環(huán)境中改變...
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2022.5.23《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)感悟
鄭燦?春蕾二幼 1.有時(shí)候孩子的一些錯誤行為锥咸，我們常常第一反應(yīng)就是責(zé)怪，阻止细移，訓(xùn)斥搏予，并沒有想一想他們這么做的原因，或者說我們并沒有去讓他們看到結(jié)果是什么樣子的弧轧，他們只是在想自...
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2022.5.21《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)感悟
鄭燦?春蕾二幼 1.一個幸福的家庭對孩子的成長是多么重要雪侥，我經(jīng)常反思自己，確實(shí)我給了孩子幸福的家庭環(huán)境精绎，但是捫心自問速缨，我做的確實(shí)不夠，有時(shí)候也不夠重視孩子捺典，讓孩子感受到失落鸟廓，...
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202.5.20.《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)感悟
鄭燦?春蕾二幼 1.自信的孩子不但要處理事情上有自己的想法，遇到困難襟己，還能積極的想辦法解決引谜，結(jié)果無論好壞，內(nèi)心可以承受一切擎浴。 2.良好的親子關(guān)系员咽，不但可以培養(yǎng)出自信的孩子，還...
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2022.5.19.《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)感悟
鄭燦?春蕾二幼 1.作為家長贮预，在孩子面前要樹立好榜樣贝室，以身作則，言傳身教仿吞，讓孩子從你身上看到積極的能量滑频，要學(xué)會控制調(diào)節(jié)自己的情緒，盡量不把任何壞情緒帶到孩子面前唤冈，讓孩子學(xué)到的...
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2022.5.18《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)感悟
鄭燦?春蕾二幼 1.我們要看到孩子的優(yōu)點(diǎn)峡迷，尊重孩子的缺點(diǎn)，陪伴孩子一起成長你虹，每個孩子都是不同的绘搞，我們不能總是將我們所要求的期望的家在孩子身上，也不要把別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)跟自己孩...
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2022.5.17《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)感悟
鄭燦?春蕾二幼 1.要多關(guān)注孩子的各種能力傅物，不光是學(xué)習(xí)上的東西夯辖，更多的挑戰(zhàn)會讓孩子感受到成功帶來的成就感和自信心。 2.每個孩子都是獨(dú)立的個體董饰，我們應(yīng)該在尊重孩子自身發(fā)展的同...
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2022.5.16《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)感悟
鄭燦?春蕾二幼 1.每個孩子和我們成人一樣都有不同的需求蒿褂，我們要去幫助創(chuàng)造對新事物的探索圆米，讓孩子感受到他們對新事物的需要。 2.孩子對愛的需要啄栓，孩子經(jīng)常會在意家人的愛榨咐，有愛的...
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2022.5.12《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)感悟
鄭燦?春蕾二幼 1.和孩子之間真正有意義的交流，就是說孩子聽的懂的話谴供，了解孩子也不是說說而已，而是真正去走進(jìn)孩子內(nèi)心感受齿坷，傾聽他們內(nèi)心的聲音桂肌，表達(dá)出自己的感受和建議，才不會讓...
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2022.5.11《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)感悟
鄭燦?春蕾二幼 1.孩子有時(shí)候的行為是他們這個年齡的特征永淌，我們總以為是他們不聽話崎场，搗亂，其實(shí)我們應(yīng)該多去了解他們遂蛀，觀察他們的行為谭跨，引導(dǎo)他們?nèi)ジ淖円恍┬袨楹土?xí)慣。 2.讓孩子自...
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2022.5.10《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)感悟
鄭燦?春蕾二幼 1.其實(shí)和孩子相處李滴，我們有時(shí)候因?yàn)樽陨淼那榫w和原因無法控制自己螃宙，對孩子進(jìn)行懲罰，責(zé)怪所坯，訓(xùn)斥等行為谆扎，生活工作的壓力和繁瑣，讓我們在孩子的錯誤行為時(shí)產(chǎn)生一瞬間的沖...
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2022.5.9.《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)總結(jié)
1.對孩子來說芹助，懲罰不是成長最好的辦法堂湖，或許我們童年都是這樣經(jīng)歷來的，可是我們需要反思状土，孩子如果錯誤過大无蜂，那懲罰對他而言無關(guān)緊要，所以我們還是要鼓勵蒙谓，用平常心走進(jìn)孩子斥季，和孩子...
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2022.5.7《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)感悟
鄭燦?春蕾二幼 1.孩子出現(xiàn)不適當(dāng)?shù)男袨闀r(shí)，我們的訓(xùn)斥指責(zé)會讓他們的情緒變得很浮躁彼乌，讓我想起之前老師說我們獎勵孩子：你如果吃完飯我就給你買玩具…等等這樣的話泻肯，我們想一想，到底...
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2022.5.6《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)感悟
鄭燦?春蕾二幼 1.當(dāng)孩子犯錯時(shí)慰照，我們大多數(shù)都是習(xí)慣性的去指責(zé)和訓(xùn)斥灶挟，批評他的錯誤和缺點(diǎn)，這反而讓孩子無法在錯誤中去認(rèn)知自己毒租，改變自己稚铣。我們應(yīng)該正確的情緒去引導(dǎo)孩子箱叁，溝通交流...