通過一個暑假的學(xué)習(xí)，信息化2.0課程多位老師為我們展示了各種信息技術(shù)剑逃，王子老師的《基于移動微課的極簡教育技術(shù)的實踐研究——微信小程序的...

讀萬卷書浙宜，行萬里路，書籍是人類進步的階梯蛹磺，無論是古代粟瞬、近代還是現(xiàn)代書籍對學(xué)生知識水平，素質(zhì)修養(yǎng)萤捆，學(xué)習(xí)能力的提高都是至關(guān)重要的裙品。開展班級...

今年暑假有幸加入互加計劃的學(xué)習(xí)，通過一個月的學(xué)習(xí)俗或，受益匪淺市怎，收獲頗豐。整個暑假的學(xué)習(xí)中辛慰，我加入了兩個課程区匠，一個是星期三的“閱讀與教師成長...