傅子夕

清晨，棉被上媽媽的味道使我依舊深陷夢鄉(xiāng)，睡意朦朧中喜鵲兒在房檐上喳喳叫屡萤，院兒里的孩童們已經(jīng)玩著：“123隘冲！木頭人沃疮！”职辅。廚房里傳來的飯菜香不斷催促著我醒來蹬挺，家中一天中最豐盛...

傅子夕

駐足于美好中，是身體的放松帆啃，是心里的慰藉瞬女，更是心里永存這一刻的美妙。 一片樹葉的美不僅限于翩翩掉落時的“蝴蝶”狀努潘，也可以是重拾后夾于書中封存的干枯诽偷，放慢腳步坤学，疑惑于...

摘個星星嗎9

這是一篇碩士學(xué)位論文，指導(dǎo)老師是中國音樂學(xué)院的魏蔚教授报慕。這篇文章以探索阮和柳琴的共性與異性入手深浮，運用了對比研究、舉例論證眠冈、文獻查找略号、經(jīng)驗總結(jié)的研究方法從二者的歷史起源、材質(zhì)形...

傅子夕

“錯采鏤金的美”及“芙蓉出水的美”洋闽，此兩種美來源于謝靈運和顧顏之的詩中玄柠，謝詩如“初發(fā)芙蓉，自然可焉”诫舅，顏詩則是“鋪綿列繡羽利，亦雕繢滿眼”。而無論是芙蓉出水之美還是錯采鏤金...

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什么是音樂刊懈、音樂是什么这弧？音樂的社會正統(tǒng)性是什么？音樂作為表述文化和情感的媒介怎樣體現(xiàn)虚汛？音樂對人有怎樣的社會化作用匾浪？帶著這幾個問題我展開了今天的閱讀。 第二章“世界各民族音樂文...

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在學(xué)習(xí)完趙老師的“氣”這一高深莫測的東西以后卷哩，緊接著將要學(xué)習(xí)的是“神”蛋辈，這比“氣”更為玄妙。趙老師同樣先闡述了“神”在中國古代哲學(xué)中的定義将谊，在藝術(shù)領(lǐng)域中冷溶，神被引申為...

平平無奇的小腦袋

第三章—陜北龍眼溝的求雨儀式與音樂，作者就這一儀式中的音樂展開描寫與解釋尊浓。今天就對其寫作架構(gòu)談?wù)勎业母惺堋?首先逞频，我認為“融入”與“跳出”也是一種研究方法，是采用雙視角的方法...