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今天在聆聽王艷老師的經(jīng)歷分享時一下子就產(chǎn)生了共鳴恨狈。我的兩個孩子在我做管理這四年中健康成長疏哗,每個孩子從孕期到出生再到現(xiàn)在入園。我大女兒能夠不到一周...
沒有捕捉不到的獵物禾怠, 就看你有沒有野心去捕返奉; 沒有完成不了的事情, 就看你有沒有野心去做吗氏。 沒有獵物我們就去尋找獵物芽偏, 發(fā)現(xiàn)獵物我們就去追逐獵物...
數(shù)學(xué)是一門邏輯性比較強的學(xué)科,如何引導(dǎo)孩子正確的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)弦讽,理解其中的奧秘污尉,說實話作為老師我們也不能脫離“教”的方式。我們無知的認(rèn)為只要通...
本學(xué)期122個日子坦袍,我們每一天都會有故事十厢。每天的故事有平淡的、有難忘的捂齐、有至暗的蛮放、也有幸福的 ,無論是什么樣的日子奠宜,我們都要善于去記錄包颁,我們的生...
每次外出都很珍惜瞻想,都是一次吸取精華的機會。本周五去許昌觀摩后對于幼兒園的管理和教研有了新的思考娩嚼。一所幼兒園是否優(yōu)質(zhì)要看文化蘑险、看管理、看內(nèi)涵岳悟。 幼...
面對班級管理我們老師應(yīng)該把每天可能面對的許許多多的事情羅列下來并進行歸類佃迄,每一類問題,都提前羅列出自己的解決方案贵少。 1呵俏、學(xué)生的一切行為問題,讓我...