這一節(jié)我們要講的是物質(zhì)身體致稀。你可以想到晰奖,物質(zhì)身體作為星魂三元的載體揭朝,也呈現(xiàn)一種三元性捆等,這是我們所能看到的匈子。這不需要一種超視能力來看身體的三元性蜒车。...
今天是第二節(jié)造紙課讳嘱。先看一下上次的成品: 男孩女孩的作品區(qū)別,大家能看出來嗎酿愧? 用膠水和畫框沥潭,把紙裝填進(jìn)去,成品就出來了嬉挡。留白部分等著進(jìn)行二次創(chuàng)...
今天上造紙課钝鸽。妤絲老師,溫柔的美眉庞钢。 孩子們先去戶外采摘心儀的花花草草寞埠。伊娜大方地貢獻(xiàn)了自己開得正好的格桑花焊夸。 造紙的原料是構(gòu)樹紙漿和植物造紙膠...
龍?zhí)洞?6號(hào)的臨泉是明末清初的老宅仁连,18年翻修后成了一棟宜居小樓。 目前常住四個(gè)人和一條狗:阿南阱穗、南霖饭冬、小文、安赫和狗狗泡菜揪阶〔伲“臨泉”是根據(jù)孩子...
本來計(jì)劃昨天去十里瑯珰徒步,早起一看鲁僚,霧霾實(shí)在太嚴(yán)重了炊苫,不敢拿自己的健康開玩笑,沒有成行冰沙。今天小宛也說要同行侨艾,幾年未見的老友,那就一起走啦拓挥。 大...
每次開車去熙嶺的路上唠梨,都會(huì)看到九峰寺路標(biāo),但是沒有去看過侥啤。這次孩子們相約周六去九峰寺玩当叭,我也一起湊熱鬧去了茬故。 我們是早上9:20出發(fā)的,抄了一條...
最近越來越覺得和孩子相處過程中蚁鳖,我是過于理智了磺芭。 前年上薩提亞工作坊時(shí),測試了壓力狀況下的應(yīng)對模式醉箕,我是超理智型钾腺。所謂超理智,即拋開...
南霖最喜歡的老師有幾個(gè)琅攘,朱明老師是其中一位垮庐。他決定26號(hào)來龍?zhí)叮狭睾桶埠辗浅<?dòng)坞琴,時(shí)不時(shí)問我們:“今天幾號(hào)啦哨查?老師還要過幾天才到?” ...
搬到福建的山窩窩里居住后剧辐,發(fā)現(xiàn)這里的雨水實(shí)在太多了寒亥,而且燒飯用的是電磁爐,所謂的陰火荧关,我們決定買個(gè)藏爐烤火溉奕,燙火鍋,圍爐閑談…… 淘...