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    基于「行為設(shè)計(jì)學(xué)」模型霹娄,談?wù)劄槭裁茨愕漠a(chǎn)品沒人用

    作為設(shè)計(jì)師是否常常會(huì)困惑纬乍,明明訪談做了,數(shù)據(jù)也分析了,為什么辛苦設(shè)計(jì)的產(chǎn)品或功能還是沒人用族檬,行為的底層邏輯或許能給出答案。了解影響用戶行為發(fā)生的關(guān)鍵因素呼奢,也能幫助我們?cè)谠O(shè)計(jì)工...

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    產(chǎn)品是越做越慢的

    在我們身邊宜雀,總有那么一些產(chǎn)品經(jīng)理,他們做需求做的很快握础,或者辐董,在我們自己的成長過程當(dāng)中,有那么幾個(gè)階段禀综,會(huì)覺得简烘,產(chǎn)品不過如此,因?yàn)槲覀兡軌蚝芸焖俚妮敵龇桨付稀S每旌吐齺砗饬恳晃划a(chǎn)...

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    如何快速轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理孤澎?從你的行業(yè)優(yōu)勢出發(fā)

    產(chǎn)品經(jīng)理是沒有專業(yè)的,所以每個(gè)從事產(chǎn)品經(jīng)理工作的人欠窒,都是轉(zhuǎn)行過來的覆旭;今天我們來聊聊咨詢行業(yè)的人如果想轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理的話,要怎么做 岖妄? 在開在行之前型将,我對(duì)于咨詢行業(yè)的了解,僅限于...

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    項(xiàng)目中的經(jīng)濟(jì)學(xué)(二):時(shí)間的價(jià)值

    經(jīng)濟(jì)課老師經(jīng)常語重心長的對(duì)我們說:你們學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)之后荐虐,要嘗試著對(duì)一些現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行分析七兜,能夠?qū)κ挛锝⒍嘟嵌鹊目捶āI匣亍俄?xiàng)目中的經(jīng)濟(jì)學(xué)(一)》我們聊了機(jī)會(huì)成本的問題福扬,這次我們...

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    你真的會(huì)使用思維導(dǎo)圖嗎腕铸?四個(gè)方面闡釋思維導(dǎo)圖的運(yùn)用

    什么才是思維導(dǎo)圖的正確使用方式? 思維導(dǎo)圖忧换,作為一個(gè)工具而言恬惯,目前關(guān)于它的使用已經(jīng)深入到各行各業(yè)中,就以互聯(lián)網(wǎng)和軟件工程來說亚茬,思維導(dǎo)圖就常出現(xiàn)在:需求訪談酪耳,需求分析,概要和詳...

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    產(chǎn)品經(jīng)理or項(xiàng)目經(jīng)理,關(guān)于職責(zé)和工作的思考

    互聯(lián)網(wǎng)公司中碗暗,產(chǎn)品經(jīng)理兼任項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé)的情況已經(jīng)很普遍颈将,PM經(jīng)常會(huì)承擔(dān)起日常產(chǎn)品項(xiàng)目的推進(jìn)和執(zhí)行。每個(gè)公司要求PM負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理的具體工作各有不同言疗,只有進(jìn)行合理的定位和職責(zé)分配...

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    CES黑科技已經(jīng)量產(chǎn)晴圾,神畫發(fā)布追劇利器,竟然能斜著放

    此前噪奄,在剛剛結(jié)束的CES電子消費(fèi)展上死姚,中國投影領(lǐng)域的創(chuàng)新公司神畫推出了旗下首款搭載了4D自動(dòng)梯形校正技術(shù)的新產(chǎn)品,神畫F1勤篮。憑借著上下左右四個(gè)方向的自動(dòng)梯形校正技術(shù)都毒,神畫這款...

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