重視班級日常建設，探尋發(fā)展之路 ——《多維視野中的班主任第一屆“中國班主任研究”圓桌論壇綜述》讀后感 武義縣熟溪小學藍美琴 這幾天總被零零碎碎的事情牽絆著，靜不下心寫作炫掐，時間...
發(fā)簡信
IP屬地：浙江
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四十一：重視班級日常建設彼绷，探尋發(fā)展之路 ——《多維視野中的班主任第一屆“中國班主任研究”圓桌論壇綜述》讀后感
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小學數學教學設計與教學實施中的若干問題近日聽了六節(jié)數學課职抡，發(fā)現了在教學設計和教學實施當中的若干問題。雖然這些問題是在一個學校的數學課中體現出來的误甚，但卻帶有一定的普遍性缚甩，故作整理谱净，以期對小學數學教師的專業(yè)發(fā)展起到一...
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課堂評價～學習目標和學習方法匹配
摘 要：高質量的課堂評價要從測試目的、學習目標蹄胰、測試設計和高效的傳達四大要素綜合考量岳遥。本文聚焦學習目標與測試設計之間的銜接，首先討論了學習目標的類別裕寨，特別是學習目標中的認...
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《教師讀書總動員》——讓你成為書香教師乃至名師的終極攻略文/學峰 幾乎每個學校都在大力提倡教師讀書，但是效果并不好恩急。 調查顯示杉畜，教師群體中能真正讀書，有讀書興趣和習慣的教師不足10%衷恭，甚至更少此叠。這和其他群體的讀書比例差不了多少，換...
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再談小學英語“聽說課”
近年來随珠，隨著各地對小學英語閱讀課研究力度的加大灭袁，“聽說課”這個本該是語言教學靈魂的課堂研究卻漸漸淡出了人們的視線。對于我來說窗看，更像是：我還沒真正學會如何上聽說課就措手不及地被...
