偷拿錢物扛点。 老師應付的辦法一般有以下幾種剔桨。1嚇唬2詐鼎姊，3老師去翻逮壁，4發(fā)動同學互相翻导盅，5大事化小法艳悔，6良心發(fā)現(xiàn)法集嵌。上述6種方法有一個共同點梧兼，缺乏從事實出發(fā)的邏輯推理都是條件反射...
發(fā)簡信
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《問題學生診療手冊》內(nèi)容梳理（五）
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不斷出發(fā)放吩，也不斷抵達 ——送給姚琪琪的生日信不斷出發(fā)，也不斷抵達 ——送給姚琪琪的生日信 親愛的琪琪： 生日快樂羽杰！每天都要開心岸勺稀！ 1 每天考赛，走進教室惕澎，都能看得見你的微笑，這微笑明凈如秋日的天空颜骤，溫暖如冬日的暖陽唧喉。你用...
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看到共情的力量，習得共情的能力
從11月3日到11月9日忍抽，讀完了《共情的力量》這本書八孝。 買這本書來讀，是源于心理健康培訓的時候梯找，一位講課老師的推薦唆阿。讀完這本書才發(fā)現(xiàn)每個人對好書的定義是不同的。同樣一本書的閱...
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把壞念頭鎖到保險箱里锈锤，存起來
早飯后輔導驯鳖，正在教室里聽同學們向我背誦課文，小音（化名）走到我身邊久免，低聲說：老師浅辙，我能不能跟你談?wù)勑模?我微笑點頭，我倆一起走到教室門外阎姥，樓梯扶手處记舆。 1 小音還沒說話，先紅...
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思維導圖 | 拆書之《高效演講》想讓自己不斷地提升認知呼巴，突破自己的天花板泽腮，我們知道需要：終身學習。不管你是用聽課還是讀書的方式衣赶，你需要讓自己不斷地輸入新的知識诊赊。 可是光輸入，你會發(fā)現(xiàn)：學了這么多還是過不好這...
