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從整個(gè)六十四卦的宏觀方面看宠互，每一卦代表一個(gè)時(shí)代松却，由此一時(shí)代發(fā)展到彼此一時(shí)代陷嘴，當(dāng)然也是動(dòng)的;但是從一卦的微觀方面看惫恼，代表一個(gè)時(shí)代的卦就是相對(duì)靜止的了棚贾，而各卦中代表一個(gè)發(fā)展階段的...

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作品名稱《時(shí)光倒流》 作品觀念：靈感來源于前段時(shí)間因?yàn)橐咔閷W(xué)校宣布準(zhǔn)備封校的時(shí)候酥宴，很多人都決定回家纲辽，沒有人想到這次疫情一封就封了三個(gè)月颜武，封到了學(xué)期結(jié)束也封住了我們的青春璃搜，所以...

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這次的雙頻影像作業(yè) 我拍的是在學(xué)校操場(chǎng)上的兩個(gè)鏡頭 一個(gè)鏡頭是我躺在操場(chǎng)上不動(dòng)篙议，另一個(gè)鏡頭是在操場(chǎng)上繞圈跑唾糯。本來是想通過這樣的對(duì)比來體現(xiàn)動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的對(duì)比，但是一些拍攝方式的局...

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本次的課題作業(yè)是探索身體與空間的關(guān)系 然后我就拍了個(gè)做俯臥撐的視頻來體現(xiàn)我與地面的靜止和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系鬼贱。

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錄像是指?光學(xué)移怯，拍攝等?法把圖像記錄下來，通常用來記錄時(shí)間吩愧。?錄像裝置是空間性的，互動(dòng)性的增显，我們會(huì)根據(jù)錄像裝置的投影產(chǎn)生不一樣的情感和感受雁佳。就像托尼奧斯勒的一些作品。通常我們...

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這節(jié)課上我們討論的是不加任何后期的錄像同云，老師讓我們回到最初的錄像進(jìn)行拍攝糖权。 我拍的是在寢室來回走，想表達(dá)的是疫情之下炸站，很多人被封在家里或者寢室星澳，生活的環(huán)境只有很小的一個(gè)范圍。...

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打算拍寢室 用來回走的方式記錄疫情下人們封閉的生活環(huán)境 希望疫情趕緊結(jié)束恢復(fù)正常

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這次課上匯報(bào)了合成圖像的作業(yè) 在課上受到了同學(xué)和老師的一致好評(píng) 好像唯一的意見是讓我可以多做幾張旱易。老師這次也特別對(duì)我提出了表揚(yáng)禁偎，說我進(jìn)步特別大，可能比起前面的仿拍和攝影作業(yè)阀坏，...

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一如暖、西方景觀攝影對(duì)中國當(dāng)代攝影的影響 十九世紀(jì)中期攝影技術(shù)產(chǎn)生并且逐漸的被人們所接受。但著科技進(jìn)步忌堂，生活方式的改變盒至，人們對(duì)藝術(shù)觀念的態(tài)度也已經(jīng)轉(zhuǎn)變∈啃蓿“意象”已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的圖...

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這節(jié)課上臺(tái)演講了PPT绅这，我是第一個(gè)上臺(tái)涣达，好緊張，一下子好像不會(huì)說話了证薇，講的很快度苔，但是今天雖然只是聽同學(xué)們講課但是感覺學(xué)到了好多，知道很多不認(rèn)識(shí)的攝影師浑度，也看到了許多有趣的照片...