愛迪生病涨，達爾文，莫扎特的故事給我的啟發(fā)是，樹立成長性思維模式的意識平酿，加好奇心加團隊合作，加堅持不懈的努力缝其，等于成功和成長盗胀。 初中是孩子學習的分水嶺，成長性思維模式沸手，堅持不懈外遇，...
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《終身成長》9月16
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轉《真希望我父母讀過這本書》的感悟
[月亮][月亮][月亮]9月15日讀《真希望我父母讀過這本書》的感悟[玫瑰][玫瑰][玫瑰] 收獲[玫瑰]如何感受并接納孩子的所有情緒: 1.無條件地包容孩子的負面情緒:①學...
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《父親巴菲特教我的事》
我的收獲 1、愛與尊重對孩子的滋養(yǎng) ——勇氣與樂觀 ——平和的情緒 2契吉、價值觀傳承 ——認知決定行為 ——認知是可以不斷提升的 ——沉浸在舒適區(qū)跳仿，會讓我們錯失更大滿足感的機會...
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收藏:慢慢來，不羨慕栅隐、不焦慮塔嬉、不攀比玩徊、不彷徨，安安靜靜專注于自己的事谨究。請多一些耐心恩袱，給自己時間去成長
《人民日報》說：慢慢來，不羨慕胶哲、不焦慮畔塔、不攀比、不彷徨鸯屿，安安靜靜專注于自己的事澈吨。請多一些耐心，給自己時間去成長寄摆。 在這個快節(jié)奏的時代谅辣，我們似乎總是在追趕著什么，但往往忘記了婶恼，...
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《非暴力溝通》：動不動就生氣的人桑阶，沒有一個是智者，高手講話是沒有情緒的勾邦，因為他們有這三個關鍵能力蚣录！
原創(chuàng) 簡墨 世界名著每日讀 日本企業(yè)家稻盛和夫說： “你注意觀察你的周圍，所有動不動就生氣的人眷篇，沒有一個是智者萎河，生活過得一團糟。永遠不要氣憤蕉饼，所有的氣憤都是愚蠢的虐杯。高手心里只...
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2024年7月29日微習慣晨讀《終身成長》D57天留痕
開始：P244教練：通過思維模式走向成功 結束：P250成為職業(yè)球員后，他在聯賽中被評為年度最佳新人椎椰。 8-8組晨讀留痕 1厦幅、讀書要平移。在生活中慨飘、工作中确憨，每個人身上都會同時...
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《人民日報》：“每時每刻要和優(yōu)秀的人一起走，跟隨光瓤的，遇見光休弃，靠近光，追逐光圈膏，成為光塔猾，散發(fā)光』ぃ”
你是否曾在黑暗中迷茫丈甸，渴望著那一絲光明糯俗？ 是否曾因他人的光芒而感到自己的渺小睦擂？ 其實得湘，每個人都有自己獨特的光芒，待我們去發(fā)現顿仇、去追隨淘正。 你不一定非要成為眾人矚目的焦點，你愿意...
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讀書的意義－摘抄美文
每日一簽[玫瑰] 2024/08/20 復雜的事情要簡單做臼闻，簡單的事情要認真做鸿吆，認真的事情要重復做，重復的事情要創(chuàng)造性地做述呐。 《人民日報》：讀書不是為了某一刻熠熠生輝惩淳，而是為...
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《做從容的父母》摘抄書友打卡筆記
做從容的父母 第一章缤谎，孩子豈是工具，成長才是目的褐着。 把孩子本身作為目的坷澡。 我心若篤定，我就是千軍萬馬含蓉！ 給孩子建立童年的安全感频敛，讓孩子知道家很安全。多對孩子說:”寶貝馅扣，你是上...
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希沃技術在《鄧稼先》中的運用
在課堂教學中有效使用希沃白板斟赚，可以提高課堂教學的互動性；可以使課堂教學充滿趣味差油；可以充分體現學生的主體地位拗军，提高課堂教學的效率和質量。 一蓄喇、以《鄧稼先》為例发侵，談談希沃技術與語...
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2024年6月24日微習慣晨讀《終身成長》D22天
開始：P95 第4章體育：冠軍的思維模式 結束：P102 他們看到喬丹時，只能看到他完美的身體素質帶領他走向成功妆偏。 晨讀留痕 1刃鳄、作為球員的比利·比恩: 天生的球員，但卻缺乏...
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每個人都能做到很出色－《終身成長》
本周讀完《終身成長》第三章－關于能力和成就的真相钱骂，我覺得這一章是告訴我們如何在生活中培養(yǎng)自己的成長型思維模式叔锐。 這一章給我啟發(fā)最大的一個點是：相信每個人都能做到很出色挪鹏。在成長...
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《終身成長》周六分享6.15 - 草稿
兩周堅持讀書收獲非常大，自己的閱讀分享勺择，讓我在每天的早晨更專注讀書這一件事创南。老師們的分享，讓我從多個角度了解文字背后更多的故事省核。坤教授的拆解稿辙，幫助我更深入的理解書中闡述的道理...