曾幾何時家制，我沉迷于收集各種知識，閱讀各種案例首装，總希望打造出自己的十八班武藝『脊颍可以說仙逻，那個階段的自己很努力，但其實很“傻”涧尿。 這里的“傻”主要體現(xiàn)在“不懂裝懂”與“生搬硬套”桨醋。...
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共鳴源于情緒 共識源于認知“共鳴”并非“共識”，“反共鳴”比“共鳴”更有價值 现斋。——這是何伊凡老師在新書《知行力：重新定義成事邏輯》中的一句話偎蘸，很短庄蹋，卻讓我心中一震瞬内。 所謂“共鳴”，在我看來就是人與人...
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問題分析與解決：破題靠點限书，策題靠面虫蝶！“一知半解”也有正面意義。我們不用為涉獵范圍太多而煩惱倦西，可以通過對知識點“一知半解”的積累能真，達到“舉一反三”深度。 ——何伊凡：《知行力：重新定義成事邏輯》 在我們的生活中扰柠，...
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20條人生準則粉铐，定期拿出來看看
1，好好對待自己的身體卤档，愛惜自己的身體蝙泼。早睡，適度飲食劝枣，勤于鍛煉 2汤踏，懂得控制自己的情緒與欲望 3， 因自己的初心而付出舔腾，不做過多期待溪胶，不給別人壓力 4，不去控制別人 5稳诚，學(xué)...
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我們一直督促孩子成功哗脖，卻沒有人告訴Ta如何面對失敗昨天看了一個朋友的視頻號，在視頻中采桃，他的孩子問了一個問題： “媽媽懒熙，什么是成功？” 聽到這個問題普办，視頻后面講了什么我?guī)缀醵紱]有關(guān)注工扎，我一直在思考孩子天真的詢問： “什么是成功...
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我是如何對財富視而不見的？“有人把知行合一理解為“理論聯(lián)系實踐”衔蹲，事實并非如此肢娘。知行合一講的是“知”“行”是同一個功夫，知即是行舆驶，行即是知橱健。理論聯(lián)系實踐，還是將知和行分離了沙廉。 ” ——何伊凡：《知行力...
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如何用同樣的時間收獲更多的知識與經(jīng)驗拘荡？如何用同樣的時間收獲更多的知識與經(jīng)驗？乍一聽撬陵，這個問題似乎充滿了浮躁珊皿。但實際上网缝，確實有很多靠譜的方法可以實現(xiàn)，而且可以做到收獲得很“實在”蟋定。 何伊凡老師在新書《知行力：重新定...
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MarginNote在閱讀與做筆記方面的簡單應(yīng)用在讀書方面遇到的問題 在讀書方面粉臊，每個人都有自己的方法，但不知道你有沒有類似感覺： 一本書好不容易看完但很難理清核心內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)驶兜； 一段時間后已經(jīng)記不清一本書到底說了什么扼仲；...