二霞揉、課程目標(biāo)5點(diǎn)（含標(biāo)題）原文 二铛只、課程目標(biāo)透過混合學(xué)習(xí)及體驗(yàn)式學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生以下能力：(1)能夠從用戶體驗(yàn)框架惭等，描述網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作主要概念嫁乘，包括...

參與是每個(gè)人必不可少的行為勇凭。在課堂上锅睛，我們參與討論埠巨；在活動中，我們參與玩樂现拒；在學(xué)習(xí)中辣垒，我們參與經(jīng)驗(yàn)……除了這些在現(xiàn)實(shí)中的例子，在網(wǎng)絡(luò)上印蔬，我們也更...

為了更好地迎合網(wǎng)絡(luò)與新媒體這個(gè)專業(yè)勋桶，我們的專業(yè)課老師——廖漢騰，要求我們閱讀《網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)》這一本書籍侥猬±裕“想要更好地了解網(wǎng)絡(luò)，就必須先以正確的素養(yǎng)和...

作為網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)中的一員退唠，熟悉網(wǎng)絡(luò)的操作鹃锈、了解新媒體的運(yùn)營制作，是我們必須掌握的一門技能瞧预。于是屎债，幾乎每個(gè)星期，我們都會在漢騰老師的帶領(lǐng)下垢油，來...

六度分離：你和世界上的任何一個(gè)人之間只隔著五個(gè)人，不管對方在哪個(gè)國家滩愁，屬哪類人種召娜，是哪種膚色。最初由1967年美國社會心理學(xué)家米爾格倫（Stan...

萬維網(wǎng)：是一個(gè)由許多互相鏈接的超文本組成的系統(tǒng)惊楼，通過互聯(lián)網(wǎng)訪問玖瘸。在這個(gè)系統(tǒng)中秸讹，每個(gè)有用的事物，稱為一樣“資源”雅倒；并且由一個(gè)全局“統(tǒng)一資源標(biāo)識符”...

參與文化的定義：1.與藝術(shù)表達(dá)和公民事務(wù)相比門檻較低2.鼓勵和他人創(chuàng)造和分享作品3.存在某種非正式的師徒制璃诀，讓最有經(jīng)驗(yàn)的人把知識傳授給新手4.成...

垃圾識別：關(guān)鍵是要時(shí)刻保持著懷疑的精神，就算已找到答案蔑匣，也不要停止調(diào)查劣欢。（要打破砂鍋問到底，而不要理所當(dāng)然地接受你遇到的第一條證據(jù)）1.搜索的時(shí)...