?原文摘抄 在公司里榨乎，對合作負責(zé)的團隊領(lǐng)袖具有內(nèi)在樂觀特質(zhì)則更好绳泉，因為內(nèi)在樂觀的團隊領(lǐng)袖，能為團隊發(fā)現(xiàn)杰出人才粟按。 ?內(nèi)容轉(zhuǎn)述 我們在團隊中的負責(zé)人有樂觀特質(zhì)的人能帶領(lǐng)團隊打勝...
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《超級面試官》踐行筆記15天
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《超級面試官》踐行筆記20250114第九天?原文摘抄 有些人做事很投入懂版，但只能投入做一件事笋轨。 ?內(nèi)容轉(zhuǎn)述 人生路漫漫, 然而唯有專心一事, 方能抵達遠方聂沙。投入全部熱情, 深挖一個領(lǐng)域, 必有所獲。 ?個人體驗 我們的...
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超級面試官踐行筆記第8天20250113?原文摘抄 如果一個人能在某種活動中瘫寝，持續(xù)體會到小期待蜒蕾、小嘗試稠炬、小開心這三種情緒，此人就會對這個活動上癮咪啡。 ?內(nèi)容轉(zhuǎn)述 無論是在職場的奮斗中首启、生活的點滴里，還是學(xué)習(xí)的道路上撤摸，...
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踐行筆記第五天—20250110
?原文摘抄 在當(dāng)代闽坡，知識不稀缺，具備工具學(xué)習(xí)的人愁溜，通過自學(xué)，掌握和工作相關(guān)的多元知識外厂。因此冕象，面試中測試多元視角，先要測試工具學(xué)習(xí)汁蝶。 ?內(nèi)容轉(zhuǎn)述 在當(dāng)今世界渐扮，有很多的信息可以查...
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踐行筆記第四天20250109?原文摘抄： 在公司里制定團隊計劃的工作中，工作者需展現(xiàn)出升維規(guī)劃的特質(zhì)掖棉，因為這一特質(zhì)能使計劃變得獨特墓律、富有創(chuàng)新性及競爭力。 ?概念轉(zhuǎn)述 升維規(guī)劃是推動創(chuàng)新的根本動力幔亥，無論是...
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踐行筆記第三天20250108?原文摘錄 在公司里耻讽，制定團隊計劃的工作要求工作者具備原理解析特質(zhì)，因為這種特質(zhì)能夠幫助計劃者深入理解計劃的內(nèi)在邏輯帕棉。 ?概念轉(zhuǎn)述 原理解析指的是能夠洞悉原理內(nèi)部各因素間的相...
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《超級面試官》踐行筆記第二天20250107?原文摘錄 在公司里需要制定個人計劃的工作香伴，工作者應(yīng)該具備層面意識慰枕，因為它是系統(tǒng)思維的基礎(chǔ)，也是預(yù)見性的基礎(chǔ)即纲，它能讓計劃者制定出周全的計劃具帮。 ?概念轉(zhuǎn)述 層面意識就是行為社會...
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《超級面試官》讀書筆記第一天 —20250106?【原文摘錄】 對需要制定計劃的崗位，面試時應(yīng)篩查三個關(guān)鍵特質(zhì)：困惑失察低斋、斷言推理蜂厅、線性假設(shè)。其中膊畴，困惑失察會阻礙客觀思維葛峻，斷言推理會妨礙邏輯推理，線性假設(shè)則會限制理性分析巴比。...
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《學(xué)習(xí)的格局》踐行筆記第26天
??原文摘錄 控制好自己的情緒术奖，不要急著打斷孩子的話礁遵，也不要逼自己一定要立即說服孩子，擺平?jīng)_突采记，有孩子為了遮掩問題或阻礙父母佣耐，故意表現(xiàn)得非常強勢和堅持，父母需要發(fā)揮大人的智慧...
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《學(xué)習(xí)的格局》踐行筆記第25天
?【原文摘錄】 時代變了唧龄，父母希望孩子通過考上好大學(xué)來過上好日子的樸素愿望兼砖，已經(jīng)變得越來越難以實現(xiàn)了，因為人才的競爭既棺，也已經(jīng)從傳統(tǒng)的高分“硬實力”轉(zhuǎn)變?yōu)楦黜棥败泴嵙Α钡妮^量讽挟。...
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《學(xué)習(xí)的格局》踐行筆記第24天
?原文摘抄 首先，父母要教孩子認識到自己的責(zé)任是什么丸冕。只有當(dāng)家里的每個人對自己的責(zé)任范圍都有了清晰的理解后耽梅，孩子才能主動承擔(dān)責(zé)任，家長才能退出孩子的責(zé)任圈胖烛。 ?內(nèi)容轉(zhuǎn)述 父母...
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《學(xué)習(xí)的格局》踐行筆記第23天
?原文摘抄 我們期望孩子做到完美的時候眼姐，孩子卻沒有對我們提出如此高的要求。 ?內(nèi)容轉(zhuǎn)述 我們期望孩子做的十全十美佩番，但是孩子對父母的愛是沒有任何條件的众旗。 ?個人體驗 我家大女兒...
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《學(xué)習(xí)的格局》踐行筆記第22天
?原文摘要 當(dāng)父母與孩子意見不一致時，我們不能為了打贏孩子來逼孩子就范趟畏，而是要更好地順應(yīng)孩子的內(nèi)在需求贡歧。 ?概念轉(zhuǎn)述 當(dāng)我們在面對孩子不同意見時，要把刺骨的北風(fēng)改為溫和的南風(fēng)...
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《學(xué)習(xí)的格局》踐行筆記第21天
?原文摘抄 如何有效讓孩子聽懂父母的話赋秀？ 讓孩子覺得你非常想與他談話 讓孩子覺得你在保護他的顏面 讓孩子覺得你是理智而平和的 別讓孩子看出你的不耐煩 讓孩子覺得你在真心幫助他...
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《學(xué)習(xí)的格局》踐行筆記第20天
?原文摘要 我們要告誡自己：要做“百煉成鋼”的伯樂父母艘款，而不要做“恨鐵不成鋼”的怨氣父母，這樣孩子才會感到自己學(xué)習(xí)起來有奔頭沃琅。 ?概念轉(zhuǎn)述 我們在孩子的學(xué)習(xí)成長過程中不要只關(guān)...
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《學(xué)習(xí)的格局》踐行筆記第十九天
?原文摘錄 給大家推薦一個孩子身心變強大的途徑哗咆，就是讓孩子多參加一些體育項目，因為體育教會我們一個真理事物益眉，并非總是按照我們計劃或愿望進行的晌柬，所以每一次比賽的輸贏都會潛移默化...
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《學(xué)習(xí)的格局》踐行筆記第十八天
?原文摘抄 如何幫孩子度過成績下滑的難關(guān)？ 1.減少孩子的負面情緒 2.管理好自己的情緒 3.營造家庭學(xué)習(xí)氛圍 4.在學(xué)校和老師面前為孩子爭取支持 5.做孩子的好伙伴 ?內(nèi)容...
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《學(xué)習(xí)的格局》踐行筆記第17天
?原文摘抄 我們每個人都需要朋友郭脂，找到認同自己的友誼是一個人生存的需要年碘。 ?內(nèi)容轉(zhuǎn)述 交友是孩子生存的需要。交友不是孩子生命中可有可無的“點綴品”展鸡，而是孩子自我成長屿衅、自我追求...
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《學(xué)習(xí)的格局》踐行筆記第十六天
?原文摘抄 教孩子控制和管理情緒 ?內(nèi)容轉(zhuǎn)述 教孩子管理自己的情緒，避免不當(dāng)行為給他人帶來不良感受莹弊，做一個情緒穩(wěn)定的人涤久。 ?個人體驗 今天晚上涡尘，我跟女兒用五個手指來控制情緒的...
