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讀《心流》的感觸 2022-3-6
集中注意力是造就心流的關(guān)鍵。而凝聚注意力需要一個(gè)目標(biāo)。而人生目標(biāo)的獲得不能抄襲，沒有捷徑。米哈里說：獲得最優(yōu)體驗(yàn)的手段，“不能濃縮成一個(gè)秘訣攒钳，也不能背誦下來重復(fù)使用……每個(gè)人...
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《夏天里的成長》感知教材筆記 2022-3-30
《夏天里的成長》是梁若容創(chuàng)作的散文。這篇文章以“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”統(tǒng)領(lǐng)全文雷滋，然后用淺顯易懂的語言向我們詳細(xì)敘述了從生物不撑，山、地晤斩、河焕檬、路，人這三個(gè)方面在夏天成長的狀態(tài)澳泵，...
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論文材料 2022-3-27
有意義學(xué)習(xí)理論揩页，是由美國當(dāng)代認(rèn)知心理學(xué)家D.P.奧蘇伯爾在20世紀(jì)60年代創(chuàng)立的。他認(rèn)為有意義學(xué)習(xí)就是符號(hào)所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立非人為（非任意的）...
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論文材料 2022-3-26
美國著名認(rèn)知心理學(xué)家和教育改革家布魯納構(gòu)建了認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論烹俗，而認(rèn)知-發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論是布魯納學(xué)習(xí)理論的核心爆侣。布魯納認(rèn)為：學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳方式是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。所謂發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)幢妄，是指學(xué)生利用...
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論文的困惑 2022-3-24
學(xué)士論文《城鄉(xiāng)初中生閱讀感受力培養(yǎng)探究以人教版語文教材(七年級(jí)下冊)為例》研究過程資料 經(jīng)過這么多天的論文撰寫兔仰，我覺得這真的不是一個(gè)簡單的事情，需要我們擁有足夠的耐心和堅(jiān)強(qiáng)的...
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論文材料 2022-3-22
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論最早是由瑞士心理學(xué)家皮亞杰提出來的蕉鸳。其中學(xué)習(xí)觀說明了：學(xué)習(xí)不是由教師把知識(shí)簡單地傳遞給學(xué)生乎赴，而是由學(xué)生自己建構(gòu)知識(shí)的過程忍法。學(xué)生不是簡單被動(dòng)地接收信息，而是主動(dòng)...
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論文材料 2022-3-21
在自讀課文的教學(xué)中要以點(diǎn)帶面榕吼，探究傳統(tǒng)文化饿序；身臨其境，感受革命文化羹蚣；課外延伸原探，培養(yǎng)文化自信。通過聚焦統(tǒng)編教材自讀課文顽素，以培養(yǎng)學(xué)生的文化感受力咽弦。 學(xué)士論文《城鄉(xiāng)初中生閱讀感受力...
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論文材料 2022-3-20
語文教育領(lǐng)域 中的“感受力”是指學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活過程中，通過長期感受和使用規(guī)范性語言胁出，自身所產(chǎn)生的一種帶有濃厚經(jīng)驗(yàn)色彩的比較直接型型、迅速的主觀感悟能力，這種主觀感悟能力將...
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論文材料 2022-3-19
“感受力”的說法較早出現(xiàn)在藝術(shù)領(lǐng)域全蝶，是指人認(rèn)識(shí)世界闹蒜、感受世界的一種基本感知能力，它是指作家抑淫、藝術(shù)家藝術(shù)地感受客觀對(duì)象的能力嫂用，主要表現(xiàn)為對(duì)客觀事物的細(xì)節(jié)和特征有一種濃厚的興趣和...
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論文材料 2022-3-18
在語文教學(xué)中，教師可以將語言感受力分解為直覺性丈冬、情感性、內(nèi)涵性和運(yùn)用性四個(gè)方面甘畅。通過共建建多維渠道埂蕊，在朗讀中培養(yǎng)學(xué)生語言感受力的直覺性；把握整體意蘊(yùn)疏唾，在揣摩中培養(yǎng)其語言感受力...
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課程標(biāo)準(zhǔn)核心素養(yǎng)與語言感受力 2022-3-17
學(xué)士論文《城鄉(xiāng)初中生閱讀感受力培養(yǎng)探究以人教版語文教材(七年級(jí)下冊)為例》研究過程資料 語文課程核心素養(yǎng)是學(xué)生在積極的語文實(shí)踐活動(dòng)中積累蓄氧、建構(gòu)并在真實(shí)的語言運(yùn)用情境中表現(xiàn)出來...
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心靈感受力 2022-3-15
今天閱讀了一篇論文顿天，從中學(xué)習(xí)到： 心靈感受力就是對(duì)事物的高度敏感堂氯，能夠深入文本，產(chǎn)生情感體驗(yàn)牌废，而后產(chǎn)生共鳴咽白。那么該如何提升學(xué)生的心靈感受力呢？語文課程標(biāo)準(zhǔn)針對(duì)閱讀教學(xué)有這樣的...
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作品形象感知能力 2022-3-14
作品的形象,就是作品中創(chuàng)造出來的生動(dòng)具體的激發(fā)人們思維感情的生活圖景,而作品的語言,即塑造形象的材料鸟缕。所謂形象的感知,就是對(duì)滲透著思想內(nèi)容的語言有一種靈敏而準(zhǔn)確的感悟晶框。 例如...
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論文過程 2022-3-13
閱讀感受力是指讀者憑視覺感官接觸文字載體排抬，并把受到的條件刺激傳導(dǎo)給大腦分析器，再現(xiàn)文字載體所聯(lián)系的客觀事物授段，從而了解眾多信息的一種能力蹲蒲。我們可以把小學(xué)生的語文閱讀感受力解構(gòu)為...
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教資 2022-3-12
學(xué)士論文《城鄉(xiāng)初中生閱讀感受力培養(yǎng)探究以人教版語文教材(七年級(jí)下冊)為例》研究過程資料 早上風(fēng)雨兼程地奔赴考場，雖然在過程中犯了一點(diǎn)小迷糊侵贵，但還是在下午三點(diǎn)完成了教資筆試届搁。希...
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論文過程 2022-3-10
今天閱讀了幾篇文獻(xiàn)，了解了感受和感受力的相關(guān)知識(shí)模燥。 感受是作者對(duì)客體的刺激產(chǎn)生相應(yīng)的感覺咖祭、知覺所呈現(xiàn)的富有情感和個(gè)性的心理活動(dòng)，它有著濃厚的主觀感情色彩蔫骂。感受力是人受到外界刺...
