月相曉昊
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超贊支持趋箩，學習了儒拂。
IP屬地：浙江
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探索家園之旅：出發(fā)與回歸（3） ——鄉(xiāng)土地理板塊第三周小結(jié)鄉(xiāng)土地理板塊第三周获雕，我們從昌平地理逐漸展開視野薄腻，看到了整個“北京灣”，乃至華北大平原届案。上一周的徒步是沿著河流往下走庵楷，探索溫榆河水系及其周邊的河流、村莊與城市楣颠；這一周我們開始“...
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二年級上學期語文教學總結(jié)“我要沿著溪流往下尽纽，看看它流向哪里？我是小矮人諾曼童漩，大家都知道我是誰弄贿！” 小矮人諾曼探險的故事，開啟了我們班二年級的探險之旅矫膨。八歲的孩子仍然生活在生動的形象世界里差凹，向往挑戰(zhàn)和...
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G2：二年級的寓言板塊教學初探（系列之一）標簽：二年級 寓言板塊 教學總結(jié) 關(guān)鍵詞：寓言教學法，意識發(fā)展豆拨，課堂設(shè)計直奋，主課本設(shè)計 摘要：本文結(jié)合二年級上學期第一個寓言板塊的教學，總結(jié)和分析了在兒童意識發(fā)展施禾、課程支持脚线、...
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【一點光之教學分享?】二年級寓言和圣人故事孩子們聽什么故事？寓言故事和圣人故事 寓言故事中弥搞，動物身上的動物性在閃耀著邮绿，照亮了孩子的內(nèi)在。二年級的孩子也同故事中小動物一樣攀例，想要嘗試捉弄別人船逮，嘲笑別人，開玩笑粤铭，耍小聰明挖胃，...
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【一點光之教學分享?】二年級寓言和圣人故事孩子們聽什么故事: 寓言故事和佛陀的故事。 兔子跳到大象的背上，吃著香蕉酱鸭。大象帶著兔子來到和老虎約定的地方吗垮。 老虎，你好凹髓。我正在吃著大象的腦烁登，接下來我要嘗嘗你的腦。 不久之后...
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與“它”相遇——二年級寓言版塊教學報告兒童發(fā)展 進入二年級的孩子蔚舀，大體上也都過了八歲的生日饵沧。在這個年齡階段，他們內(nèi)心心境對立而分化赌躺，一方面向往著善良狼牺，另一方面又嘗試調(diào)皮，也會表現(xiàn)出情緒的不穩(wěn)定礼患，這是他們內(nèi)在掙扎的...
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G2：關(guān)于寓言和圣人板塊再探索 （系列之二）標簽：二年級 華德福 寓言板塊 圣人板塊 教學研討 關(guān)鍵詞：意識發(fā)展锁右，內(nèi)在覺醒和外在點亮, 教學材料選擇和次第安排，教學內(nèi)容內(nèi)在關(guān)聯(lián) 摘要：在上一篇寓言板塊總結(jié)（總第38...
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二年級關(guān)于動物寓言和圣人故事的教學思考，規(guī)劃痪署，設(shè)計码泞，實踐以及心得體會等。
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生于關(guān)中瓢姻，長于秦川祝蝠。<br>往來于巴蜀，求學于燕京幻碱。<br>繼學于往圣绎狭，傾心于老莊。<br>踽踽乎褥傍？偶露清寒之傲骨儡嘶。<br>融融也，常懷簞瓢者精神恍风。<br>昔年挑燈看劍蹦狂，<br>今朝林下塾師誓篱。<br>清濁可滄浪，<br>歸去有丘山凯楔。<br><br>
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請教一下燕鸽，寓言故事都比較短，你會對有些內(nèi)容自己作擴充嗎啼辣？如何作擴充比較合適？
G2：二年級的寓言板塊教學初探（系列之一）
標簽：二年級 寓言板塊 教學總結(jié) 關(guān)鍵詞：寓言教學法御滩，意識發(fā)展鸥拧，課堂設(shè)計，主課本設(shè)計 摘要：本文結(jié)合二年級上學期第一個寓言板塊的教學削解，總結(jié)和分析了在兒童意識發(fā)展富弦、課程支持、...
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非常感謝您的分享氛驮，課程安排的內(nèi)容豐富腕柜，板書很美，從你文章中學習到很多矫废，謝謝盏缤！
G2：二年級的寓言板塊教學初探（系列之一）
標簽：二年級 寓言板塊 教學總結(jié) 關(guān)鍵詞：寓言教學法，意識發(fā)展蓖扑，課堂設(shè)計唉铜，主課本設(shè)計 摘要：本文結(jié)合二年級上學期第一個寓言板塊的教學，總結(jié)和分析了在兒童意識發(fā)展律杠、課程支持潭流、...
