月相曉昊

鄉(xiāng)土地理板塊第三周，我們從昌平地理逐漸展開(kāi)視野拳魁，看到了整個(gè)“北京灣”惶桐，乃至華北大平原。上一周的徒步是沿著河流往下走潘懊，探索溫榆河水系及其周邊的河流姚糊、村莊與城市；這一周我們開(kāi)始“...

月相曉昊

“我要沿著溪流往下授舟，看看它流向哪里救恨？我是小矮人諾曼，大家都知道我是誰(shuí)释树！” 小矮人諾曼探險(xiǎn)的故事肠槽，開(kāi)啟了我們班二年級(jí)的探險(xiǎn)之旅。八歲的孩子仍然生活在生動(dòng)的形象世界里奢啥，向往挑戰(zhàn)和...

月相曉昊

標(biāo)簽：二年級(jí) 寓言板塊 教學(xué)總結(jié) 關(guān)鍵詞：寓言教學(xué)法秸仙，意識(shí)發(fā)展，課堂設(shè)計(jì)桩盲，主課本設(shè)計(jì) 摘要：本文結(jié)合二年級(jí)上學(xué)期第一個(gè)寓言板塊的教學(xué)寂纪，總結(jié)和分析了在兒童意識(shí)發(fā)展、課程支持、...

月相曉昊

孩子們聽(tīng)什么故事捞蛋？寓言故事和圣人故事 寓言故事中孝冒，動(dòng)物身上的動(dòng)物性在閃耀著，照亮了孩子的內(nèi)在拟杉。二年級(jí)的孩子也同故事中小動(dòng)物一樣庄涡，想要嘗試捉弄?jiǎng)e人，嘲笑別人搬设，開(kāi)玩笑穴店，耍小聰明，...

月相曉昊

孩子們聽(tīng)什么故事: 寓言故事和佛陀的故事焕梅。 兔子跳到大象的背上迹鹅，吃著香蕉。大象帶著兔子來(lái)到和老虎約定的地方贞言。 老虎斜棚，你好。我正在吃著大象的腦该窗，接下來(lái)我要嘗嘗你的腦弟蚀。 不久之后...

月相曉昊

兒童發(fā)展 進(jìn)入二年級(jí)的孩子，大體上也都過(guò)了八歲的生日酗失。在這個(gè)年齡階段义钉，他們內(nèi)心心境對(duì)立而分化，一方面向往著善良规肴，另一方面又嘗試調(diào)皮捶闸，也會(huì)表現(xiàn)出情緒的不穩(wěn)定，這是他們內(nèi)在掙扎的...

月相曉昊

標(biāo)簽：二年級(jí) 華德福 寓言板塊 圣人板塊 教學(xué)研討 關(guān)鍵詞：意識(shí)發(fā)展拖刃，內(nèi)在覺(jué)醒和外在點(diǎn)亮, 教學(xué)材料選擇和次第安排删壮，教學(xué)內(nèi)容內(nèi)在關(guān)聯(lián) 摘要：在上一篇寓言板塊總結(jié)（總第38...