阿文來(lái)了

大多數(shù)人都只使用學(xué)過(guò)的一門(mén)學(xué)科的思維模型尘执，比如經(jīng)濟(jì)學(xué)思維颤介，來(lái)解決所有的問(wèn)題蚓再。但是在《窮查理寶典》這本書(shū)中塌衰，查理芒格提出“多元思維模型”阀湿，它借用并完美地糅合了許多來(lái)自各個(gè)學(xué)科的...

阿文來(lái)了

一兔仰、什么是“自我中心思維” 很多人都有這種傾向：喜歡我們自己擁有的東西勝過(guò)其他人擁有的東西。我們?cè)诤苄〉臅r(shí)候就體現(xiàn)出來(lái)了破停，比如翅楼，小時(shí)候我們可能會(huì)這樣對(duì)同伴說(shuō)：“我的爸爸比你的...

阿文來(lái)了

今天是周六毅臊，天氣很好，宜出游黑界。但是卻有將近千人齊聚廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大禮堂聆聽(tīng)余世維老師的《輔導(dǎo)與激勵(lì)》課程褂微。余世維老師為何有如此大的魅力？ 關(guān)于余世維老師 美國(guó)佛州諾瓦大...

阿文來(lái)了

有人把閱讀比喻成飲食园爷。 日常飲食，不外四種式撼。 第一種是主食童社，像白飯，炒面著隆，饅頭等扰楼，可以讓我們吃飽。很多人不吃主食是沒(méi)有飽足感的美浦。 第二種是美食弦赖，像魚(yú)，蝦浦辨，牛排蹬竖，大閘蟹等，給我...

阿文來(lái)了

今天看到一種讀書(shū)方法叫做“鯨吞牛嚼讀書(shū)法”很有意思，跟你分享一下： 秦牧讀書(shū)堅(jiān)持博采眾長(zhǎng)的準(zhǔn)則币厕。他曾于《在探索學(xué)問(wèn)的道路上》一文中將自己的讀書(shū)方法總結(jié)為鯨吞與牛嚼：“只需知道...

阿文來(lái)了

在這個(gè)信息爆炸時(shí)代踪古，我們每天都要去處理海量的信息∪唬互聯(lián)網(wǎng)把全世界的知識(shí)帶到了我們面前伏穆，我們獲取知識(shí)的便捷程度也是前所未有。然而纷纫，我們很難把看到的信息全部都記下來(lái)枕扫。這時(shí)候，SQ...

阿文來(lái)了

想想我們是怎樣跑步的： 跑步前先熱身辱魁，伸伸手呀烟瞧，壓壓腿呀，讓身體熱起來(lái)染簇，你不會(huì)立刻就開(kāi)始跑起來(lái)参滴。熱身以后才開(kāi)始跑，由慢到快锻弓，慢慢加速砾赔。 這就是跑步的過(guò)程：熱身——跑步 Run...

阿文來(lái)了

這個(gè)周認(rèn)真復(fù)習(xí)并整理了六哥的知識(shí)管理課程暇唾，做了寫(xiě)作輸出(要看具體課程的童鞋可以看我往期文章)。現(xiàn)在來(lái)歸納整理一下這些內(nèi)容辰斋。 整個(gè)課程共六個(gè)部分：快速閱讀策州、主題閱讀、深度閱讀宫仗、...