1967年，美國心理學(xué)家塞利格曼研究動物時發(fā)現(xiàn)休偶，把狗關(guān)在籠子里座硕，一次次給其施加難以忍受的電擊莱没，使其無法逃避胁编，隨后打開籠子再次施以電擊，發(fā)現(xiàn)大部分...

賞識教育逐漸被“80 后”“90 后”父母接納，父母開始有意識地在語言上對孩子進(jìn)行贊揚(yáng)或鼓勵笼裳。父母的稱贊是對孩子言行的反饋唯卖，并不是父母情緒的一種...

一方面，孩子是父母的希望和生命的延續(xù)躬柬，另一方面拜轨，父母是孩子的老師和前進(jìn)的標(biāo)桿。在孩子的成長過程中允青，父母需要不斷地培養(yǎng)孩子傳承其事業(yè)、思想的能力颠锉。...