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最近的讀書、教學(xué)和培訓(xùn),對(duì)教師專業(yè)素養(yǎng)頗有感悟萨驶。 案頭一本《中學(xué)語文教學(xué)》癣缅,有幾篇好文章谭羔。王棟生的作文隨筆——《親愛的教室》《永不枯竭的想象力》安聘,有理論研究高度痰洒,也結(jié)合課堂實(shí)...
謝謝王老師(^??^)我會(huì)繼續(xù)努力的!
讀《活著》有感 在元旦假期中搞挣,我又讀了一遍《活著》带迟,其實(shí)每讀一遍這本書我都會(huì)產(chǎn)生不一樣的感受。記得最早讀完這本小說我的感受和讀完方方的《涂自強(qiáng)的個(gè)人悲傷》是類似的囱桨,總是覺得自己活得不夠... 甘肅小范 155 3 3
在元旦假期中搞挣,我又讀了一遍《活著》带迟,其實(shí)每讀一遍這本書我都會(huì)產(chǎn)生不一樣的感受。記得最早讀完這本小說我的感受和讀完方方的《涂自強(qiáng)的個(gè)人悲傷》是類似的囱桨,總是覺得自己活得不夠...
12月14日,金中篤品樓126閱讀室嗅绰,“清源”讀書沙龍正式啟動(dòng)舍肠。主持人致辭詞搀继、校長的講話、我的讀書分享翠语、書友交流互動(dòng)叽躯。一個(gè)半小時(shí),讀書聲肌括、歡笑聲…… “清源”二字点骑,化用大儒朱...
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