‘’問(wèn)渠那得清如許染坯，為有源頭活水來(lái)”隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生不斷在進(jìn)步也拜，老師只有不斷地學(xué)習(xí)赃阀，不斷進(jìn)步，才能適應(yīng)孩子的進(jìn)步擎颖。新的學(xué)期榛斯，我們學(xué)校組織學(xué)習(xí)了徐建平校長(zhǎng)的《釋放你...
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問(wèn)渠那得清如許 為有源頭活水來(lái)
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改變從互加開(kāi)始第一次聽(tīng)互加課這個(gè)名字是從王校長(zhǎng)和參加培訓(xùn)的范老師那，當(dāng)時(shí)是一臉迷茫搂捧，不知道什么是互加課驮俗，感覺(jué)離我很遙遠(yuǎn)。開(kāi)學(xué)初的會(huì)議上允跑，兩位老師分享了王慧玲校長(zhǎng)自己參加美麗網(wǎng)絡(luò)公益...
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閱讀是一種力量——我的超化鎮(zhèn)中心小學(xué)的閱讀學(xué)習(xí)之旅2019年4月2日王凑，我們東華鎮(zhèn)的教育人再一次出發(fā)，在中心校馮校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下聋丝，在中心校各位領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下索烹，我們又一次出發(fā)，又一次邁上了學(xué)習(xí)之旅弱睦。這次我們來(lái)到了新密市超化鎮(zhèn)中心小...