陳序老師說過哩治，成長的過程不可逾越！而在五維我們會發(fā)現(xiàn)我們的成長更是伴隨著陣痛蜜猾，在痛苦中不斷蛻變筷笨，真正地做到破繭成蝶些阅！而第一次參加商業(yè)教練助推就是這樣剪决。 ...
發(fā)簡信
IP屬地：江蘇
-
記第一次商業(yè)教練助推：從陣痛中成長 -
商業(yè)助推項目復盤20190512
第二次參加邁士頓的商業(yè)教練主推項目次员，多了一些從容歧匈，心情較之前也平和穩(wěn)定了不少垒酬，又重新經歷了一次洗禮，每一次商業(yè)助推都是一個自我覺察與自我成長的過程件炉。本次助推中又重新梳理我們...
-
演講家正確的持麥方式是這樣的講完身姿訓練之后勘究，筆者想再次繼續(xù)跟大家分享關于如何拿麥克風的話題。因為在舞臺上妻率，演講者做演講的時候乱顾，有時候是需要持麥的，并且持麥還在站姿和走姿的狀態(tài)下使用宫静。所以走净，我們不能不講...
-
五維商業(yè)教練#1，從“自嗨”到“共嗨”孤里！“五維-西貝助推教練項目” 是邁士頓與西貝集團聯(lián)手打造的商業(yè)教練項目伏伯。項目組成員是：第一位：秦瑋，項目的教練指導老師捌袜，給予本項目最專業(yè)的指導和點評说搅。第二位：張瑜，西貝大學負責...
-
結構型教練對話之欣賞式探詢1970年代中旬虏等，大衛(wèi)·庫伯里德（凱斯西儲大學管理學院教授弄唧、組織行為學系主任）和其同仁蘇雷士·斯里瓦斯特瓦（Suresh Srivastva），創(chuàng)造了“欣賞式探詢”（Appr...
-
如何運用思維導圖霍衫，有效梳理一本書的核心內容候引？來簡書五個月，陸陸續(xù)續(xù)分享了一些“視覺筆記”的干貨文章敦跌，得到了很多小伙伴的鼓勵和支持澄干。同時，后臺也收到了一些疑問：比如柠傍，“畫一張視覺筆記或者思維導圖是不是很浪費時間麸俘？”“我沒...
