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今天我要講的內(nèi)容是:孩子的成長(zhǎng)環(huán)境和什么有關(guān)娶吞? 在開始成立一個(gè)家庭前,父母就各自帶著自己成長(zhǎng)的記憶儲(chǔ)存庫(kù)械姻。在這個(gè)記憶庫(kù)里妒蛇,會(huì)儲(chǔ)存著爸爸媽媽從小到大的成長(zhǎng)歷程。 媽媽的記憶庫(kù)里...
文摘1.上天賦予我們不同的生命形態(tài)與才能楷拳,就是要每個(gè)人去執(zhí)行各自的天賦使命材部。 最近會(huì)思考,上天賦予我的天賦是什么唯竹?而我的天命又是什么呢乐导?我會(huì)從我現(xiàn)在的生活,工作一路想下去……...
《周作人經(jīng)典作品合集》之書房一角 周作人著 《卷三看書偶記之四詩(shī)話》 581花下喝道不為韻事仪媒,但偕某大令看花則是普通詩(shī)題矣沉桌,鄙人見之常覺不好過,有如看纏足女人也算吩。 《卷三看書...
【6月17日冰山】 事件:刷手機(jī)看到曾經(jīng)的一位朋友在直播留凭,進(jìn)直播間送了一杯咖啡出來了。 語(yǔ)言:沉默 應(yīng)對(duì)方式:捧個(gè)人場(chǎng)偎巢,送個(gè)祝福蔼夜,保持距離,接納當(dāng)下就是一個(gè)過客压昼。 情緒:煩躁...