昂牛牛

很多人問(wèn)我如何看待初學(xué)者的作品琴庵，我一般用三個(gè)點(diǎn)來(lái)看學(xué)生作品 一.是否認(rèn)真 二.是否真誠(chéng) 三.是否有情感 越小的孩子畫的越真誠(chéng)策州，也越能表達(dá)自己的情感集嵌，同時(shí)又特別認(rèn)真慰于，而大人往往...

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我經(jīng)常都在反思运嗜，我們到底能帶給孩子多少？ 上面這個(gè)話題是一位很有愛(ài)心很有責(zé)任心的奮斗在一線的朋友在群里提出的一個(gè)問(wèn)題悯舟，是關(guān)于兒童美術(shù)學(xué)習(xí)的一個(gè)問(wèn)題担租，經(jīng)過(guò)討論大家...

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曾幾何時(shí)兒童的繪畫活動(dòng)已經(jīng)不是單純的停留在技法上的提高了反惕！每個(gè)孩子都代表一個(gè)鮮活的個(gè)體尝艘，獨(dú)立的個(gè)體，完整的個(gè)體姿染！ 很多時(shí)候感覺(jué)孩子畫面有問(wèn)題背亥，不舒服，行為怪異悬赏，人們通常的...

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我們希望給孩子不一樣的教育尖啡，給孩子們不一樣的理念，給孩子不一樣的成長(zhǎng)空間中鼠，而很多時(shí)候自己的孩子接受的卻是每個(gè)家長(zhǎng)最不喜歡的模式化教育可婶，我們?cè)谇熬€嘗試各種可能！ 有...

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第一次接觸繪本是從偶然看到幾米的作品開(kāi)始的援雇！ 99年矛渴，那年的冬天比以往溫暖許多，發(fā)現(xiàn)寶藏的感覺(jué)，原來(lái)還有這種表現(xiàn)形式具温，因?yàn)橄矚g所以關(guān)注蚕涤，后來(lái)接觸了越來(lái)越多...