發(fā)簡信
IP屬地：天津
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我們的故事
初印象：記得第一次見面是在醬小七火鍋店瓶蝴，那天你先到格了，我還在路上凿滤，你就細(xì)心地詢問我要吃什么鍋底，還告訴我你一個(gè)人坐在外面離門口很近的地方嚷那。第一眼看...
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孩子是我們共同的事業(yè)?——讀《家長教育參與：實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理的品質(zhì)提升》有感
國慶假期似乎比平時(shí)更加忙碌，直到第六天我才反應(yīng)過來還有工作室的閱讀任務(wù)沒有完成，起初一直靜不下心來去閱讀戒良，粗粗瀏覽了程老師發(fā)在微信群的三篇...
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愿我們出行半生，歸來仍是“小王子” ?——讀《小王子》有感
作家三毛曾說過冠摄，如果生命只剩下一個(gè)月的時(shí)間糯崎，就用這一個(gè)月的時(shí)間去看《小王子》,可以在一生里品味其中優(yōu)美的情操和思想。第一次翻看《小王子》河泳，...
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空中課堂教學(xué)階段性總結(jié)空中課堂開課已經(jīng)兩周了沃呢，早在開課的第三天我就在班級中開展了一個(gè)小調(diào)查：親愛的家長朋友，空中課堂已經(jīng)開課第三天了乔询，請問您最大的感受是什么樟插？有...
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淺談班級里的“個(gè)案學(xué)”——讀《一線教學(xué)》有感（二）生活中普遍存在“二八定律”。商家80%的銷售額來自20%的商品竿刁，80%的業(yè)務(wù)收入是由20%的客戶創(chuàng)造的;在銷售公司里黄锤，20%的推銷員帶回...
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班級里的“協(xié)助學(xué)”——讀《一線教學(xué)》第三章有感（一）自從當(dāng)了老師之后，每逢家庭聚會(huì)時(shí)年長的幾個(gè)長輩就會(huì)和自己的孫女或?qū)O子說食拜，這個(gè)姐姐是小學(xué)老師鸵熟，還是班主任呢！然后孩子們的眼神中就下意識出現(xiàn)一...
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聆聽“十负甸、百流强、千”種子班主任第二次集體研訓(xùn)活動(dòng)有感
上午半天的學(xué)習(xí)活動(dòng)，干貨滿滿呻待，認(rèn)真聆聽幾位種子班主任的研修成果交流和“2020 你好打月，寒假 ”活動(dòng)設(shè)計(jì)分享之后，我思緒萬千蚕捉，腦海里充斥著許...
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抓好常態(tài)課奏篙，解決語文的溫飽問題?——讀《一線帶班》第六章?抓常態(tài)課有感
記得二年級的一節(jié)數(shù)學(xué)課上曾經(jīng)因?yàn)樽鳂I(yè)本上的一道圖表題做過這樣的調(diào)查，讓學(xué)生們用不記名投票的方式在卡片上寫上自己最喜歡的科目，和自己最不喜歡...
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如何從作業(yè)書寫和背誦抓好語文基礎(chǔ)??????????????????????——《一線帶班》第五章?抓基礎(chǔ)讀后感
每個(gè)班級中總會(huì)有一些基礎(chǔ)不好的學(xué)生秘通，那么語文基礎(chǔ)好的表現(xiàn)又是什么呢为严？書中提及讀書多、背書快肺稀、默寫正確率高就是語文基礎(chǔ)好的表現(xiàn)之一第股，而作業(yè)干...