這個暑假參與了興成長閱讀課程后,感悟頗深哈肖。作為一個低學(xué)段的語文老師惧互,我認(rèn)為低學(xué)段也需要閱讀,那么閱讀課就是讀書課凛膏,需要教給孩子閱讀的方法冠绢,即課外閱讀的課內(nèi)指導(dǎo)囤躁。教師應(yīng)...
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這個暑假參與了興成長閱讀課程后,感悟頗深哈肖。作為一個低學(xué)段的語文老師惧互,我認(rèn)為低學(xué)段也需要閱讀,那么閱讀課就是讀書課凛膏,需要教給孩子閱讀的方法冠绢,即課外閱讀的課內(nèi)指導(dǎo)囤躁。教師應(yīng)...
隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來稠肘,我校也掀起了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的熱潮福铅。為此,我校領(lǐng)導(dǎo)為我們一線的教師創(chuàng)造了良好的環(huán)境项阴,搭建了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺——互?計劃之2019暑期課程暨第二季興成長計劃滑黔。在不...