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昨晚千條哥給我發(fā)微信迫靖，問我英語課能不能學(xué)點(diǎn)別的院峡。 我回復(fù):只要學(xué)習(xí)就行兴使。 在這個(gè)階段應(yīng)該有自己節(jié)奏。我在高中照激、大學(xué)的時(shí)候覺得老師進(jìn)度慢发魄，總是脫離老師的節(jié)奏，自己加速學(xué)俩垃。 快的...

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今天在課堂上做了一個(gè)測(cè)試口柳。 Disco發(fā)給了大家393個(gè)高考高頻動(dòng)詞資料的考核版苹粟。周測(cè)分?jǐn)?shù)高的同學(xué)很少有不會(huì)的。分?jǐn)?shù)低的同學(xué)跃闹，大部分都不會(huì)嵌削。 小意就是那個(gè)大部分都不會(huì)的同學(xué)。...

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今天單詞復(fù)習(xí)課的最后十分鐘望艺，同學(xué)們問起了關(guān)于學(xué)業(yè)前程的問題苛秕。 按照馬斯洛的理論，人的終極需求的是自我實(shí)現(xiàn)找默。以我的理論艇劫，人最終追求的是幸福。 我對(duì)幸福的定義是過著拆柴米油鹽醬醋...

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小意在廁所遇見了我惩激，皺著眉頭跟我說:“我得好好學(xué)英語了”店煞。 這種表達(dá)之前從未有過蟹演，最煞風(fēng)景的事實(shí)是，離高考還剩15天浅缸。 小意這會(huì)周測(cè)英語分?jǐn)?shù)只有四十幾分轨帜，如果學(xué)習(xí)的成績(jī)與努力...