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  • 斯坦福商業(yè)決策課學(xué)以致用

    2019年重要決策:簡書寫文投稿 說說我做“簡書寫文投稿”這一決策中的感悟吧。 起初我本想做一項(xiàng)“戰(zhàn)略決策”怀愧,想了想册舞,時間上來不及旨别,想到了我發(fā)文的平臺患朱,于是產(chǎn)生了寫文投簡書的...

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    李玫瑾教授:孩子問題如何解译蒂,就看你是這四種家庭的哪一類

    李玫瑾教授的觀點(diǎn): 我有時候談到孩子的問題牢酵,我第一個問題就會問他這個悬包,這孩子早年誰帶的? 三歲之前馍乙,或者一歲之前誰帶呢布近,我都會問這個問題, 如果媽媽說是自己帶的丝格,那后邊兒很多...

  • 斯坦福商業(yè)決策課第一章——六大誤區(qū)

    我們生活的軌道總是被各種決策驅(qū)動著撑瞧,小到上什么樣的學(xué)校,讀什么樣的專業(yè)铁追,大到公司的經(jīng)營方向和項(xiàng)目的投資季蚂。不管是大是小,微不足道還是驚天動地琅束,在決策的塑造下扭屁,我們的生活和組織變...

  • 斯坦福商業(yè)決策課讀后感

    任何決策的本質(zhì)都是在決絕問題,當(dāng)問題定義對了涩禀,你就解決一半了料滥。 如果你所作的決策能夠百分之百的失敗時,同時也意味著艾船,你的決策也能夠百分之百的成功葵腹。 然而高每,這種假設(shè)的前提是對未...

個人介紹
一直堅(jiān)守在育兒領(lǐng)域的小藍(lán)胖胖一只芒篷。我的夢想是:讓每一個家庭都得到應(yīng)有的幸福~
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