我也有過這樣的情況秉氧，再寫不出一模一樣的東西，可能就是心情不同芹枷，當(dāng)下的感覺也不盡相同??
有用？無用莲趣？今天做了無用功鸳慈。周五要開家長會。這是疫情過后第一次正式與家長面對面共商教育大計(jì)喧伞。是不是要再認(rèn)真些走芋。今天下午上完第一節(jié)課绩郎，我開始著手準(zhǔn)備班主任的PPT。準(zhǔn)備好之后就將班主任的和...
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昨晚多樂帶回來和我分享翁逞，很精彩的一本書
世界圖書日紀(jì)念
今天是4-23肋杖，世界圖書日。為了紀(jì)念這個(gè)偉大的日子挖函。我特別給兩個(gè)班同學(xué)們從圖書館借到孩子們喜歡的圖書《我的野生動物朋友》和《動物大逃亡》状植。本來是想給孩子們看法布爾的《昆蟲記》...
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昨天開車路過海岸城天橋的時(shí)候，看到一顆高大的粉櫻花花得絢爛怨喘，風(fēng)兒吹過浅萧，一朵朵飄下來像小仙女???♀?轉(zhuǎn)圈的裙子，一朵花落是它的一生哲思，這一刻剛好被路過的我們看見卻是永恒
特別贊同崔老師的說法洼畅，長大后我們開始變得功利，尤其對孩子有時(shí)候不自覺的代入大人的想法棚赔，忽視了那些看螞蟻搬家帝簇，看蝸牛??爬行，看蠶蛻變結(jié)繭靠益，這些無用的瞬間最終會滋養(yǎng)孩子
這個(gè)周末帶娃去田野里放風(fēng)箏去????請問孩子們什么時(shí)間看世界
今天早上在電梯里碰到同事路野老師丧肴。路野跟我不是一個(gè)年級也不是一個(gè)班，沒有很多交集胧后，但我們是教同一學(xué)科的,所以開學(xué)科會議時(shí)會見到芋浮。平時(shí)點(diǎn)頭之交，沒有深入交流過什么話題壳快，但路野給...
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深受啟發(fā)，平時(shí)也忍不住叨叨孩子卻發(fā)現(xiàn)根本沒用七婴，該怎樣還怎樣祟偷，人教人教不會，事教人立刻會打厘，還得引導(dǎo)孩子去思考修肠、反省、覺察……
從心開始婚惫，練出境界
昨天跟大家聊教學(xué)的情調(diào)氛赐，談到誠魂爪。真誠，坦誠艰管，誠實(shí)滓侍，誠信。中國古人講誠其心牲芋，正其意撩笆。有人說：心是人生的導(dǎo)演。心在哪里缸浦，成就就在哪里夕冲。心也有很多種：誠心、恒心裂逐、耐心歹鱼、細(xì)心、精心卜高、...
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無比認(rèn)可崔老師寫的弥姻，每個(gè)個(gè)體都是獨(dú)一無二的存在，每個(gè)孩子都有不一樣的人生掺涛，作為父母陪伴他們成長庭敦，更多的是要做到尊重、信任薪缆、愛～
每個(gè)人對成功的定義不一樣秧廉，我覺得幫助孩子擁有良好的品格，健全的人格拣帽，在平凡的日子里也能感受到生活的美好也是一種成功
特別感恩孩子在小學(xué)就遇到崔老師這樣智慧和大愛的老師疼电，遇到你，是孩子們的福氣诞外！“成功型”思維與“成長型”思維
今天繼續(xù)閱讀張祥云教授的《道理與功夫》第五章澜沟。成長：人文教育價(jià)值思維。張教授談到兩種思維峡谊，我認(rèn)為張教授直指了教育的根本思維。教育是為了人的成長刊苍。關(guān)于這兩種思維既们，我并不陌生，早...
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“成功型”思維與“成長型”思維
今天繼續(xù)閱讀張祥云教授的《道理與功夫》第五章婴氮。成長：人文教育價(jià)值思維斯棒。張教授談到兩種思維盾致，我認(rèn)為張教授直指了教育的根本思維。教育是為了人的成長荣暮。關(guān)于這兩種思維庭惜，我并不陌生，早...
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相信自己拆撼，一往無前
昨晚小米十周年，雷軍發(fā)布公開演講喘沿。 今天看了回播還是讓人覺得挺熱血沸騰闸度，我有三點(diǎn)想和大家分享：一是牛逼的人不僅智慧還很自律，人家說每天走十公里就真的做到了蚜印，而我們很多...
