非常遺憾店雅，自己沒有成為全勤畢業(yè)的學(xué)員，因?yàn)槟承﹤€人原因太援，我是班級里里最后一個完成作業(yè)的人幅骄。思維導(dǎo)圖一直是我非常喜歡的課程狸臣，繪制思維導(dǎo)圖能讓我靜下...

第十次作業(yè)是水果大聯(lián)想，老師要求7個分支昌执，我以為只要選擇7個水果單詞就可以了烛亦，看到其他同學(xué)的作品后才發(fā)現(xiàn)原來是自己審題失誤。其次分支布局又出現(xiàn)了...

第九次作業(yè)懂拾，思維導(dǎo)圖關(guān)鍵詞之道煤禽。本次作業(yè)我是花了40分鐘完成的，終于把分支畫在了統(tǒng)一水平線上了岖赋，一樣一直是傾斜的狀況已經(jīng)有點(diǎn)改變了檬果。我覺得小圖標(biāo)...

這是思維導(dǎo)圖的第七次作業(yè)了杭抠，感覺做了7 次作業(yè)自己還是改不了壞習(xí)慣，總是會把整個布局畫歪恳啥，不是圖片畫歪偏灿，就是字或者線條畫歪，總是不能改正這個壞習(xí)...

由于自己的的繪畫水平非常有限钝的，每次想好了要畫豐富一點(diǎn)的中心圖翁垂，但是最后都只能挑選最簡單的來畫。小圖標(biāo)的選擇是根據(jù)關(guān)鍵字的意思來繪制的硝桩。每一次的線...

這次課程是巧用思維導(dǎo)圖，升級管理能力碗脊，創(chuàng)作的過程中我先做了一張1.0的全文字版筆記啼肩，然后在繪制的思維導(dǎo)圖作業(yè)，在選擇中心圖時衙伶，我想到整理兩個字就...

這是第四次作業(yè)了痕支，聽了好幾遍，感覺自己大腦的想象力蛮原，聯(lián)想能力都太差了卧须，總是在琢磨建構(gòu)兩個字對應(yīng)的圖像是什么，思維對應(yīng)的圖像又是什么儒陨？結(jié)果中心圖依...

快速透視一本書思維導(dǎo)圖的筆記花嘶，繪制思維導(dǎo)圖筆記前，先把老師的課從頭到尾認(rèn)真的聽了一遍蹦漠，結(jié)束時老師說繪制筆記椭员，我是一頭霧水，我感覺自己什么都沒有聽...