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    第十一次線上課程總結(jié)

    非常遺憾,自己沒有成為全勤畢業(yè)的學(xué)員,因?yàn)槟承﹤€人原因麦到,我是班級里里最后一個完成作業(yè)的人巾陕。思維導(dǎo)圖一直是我非常喜歡的課程怠缸,繪制思維導(dǎo)圖能讓我靜下心來睁蕾,專注于此秕狰,很喜歡那種感覺...

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    第十次作業(yè)

    第十次作業(yè)是水果大聯(lián)想帘皿,老師要求7個分支东跪,我以為只要選擇7個水果單詞就可以了,看到其他同學(xué)的作品后才發(fā)現(xiàn)原來是自己審題失誤鹰溜。其次分支布局又出現(xiàn)了原來的老問題虽填,不在水平線上,對...

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    第九次作業(yè)

    第九次作業(yè)曹动,思維導(dǎo)圖關(guān)鍵詞之道斋日。本次作業(yè)我是花了40分鐘完成的,終于把分支畫在了統(tǒng)一水平線上了墓陈,一樣一直是傾斜的狀況已經(jīng)有點(diǎn)改變了恶守。我覺得小圖標(biāo)是自己的薄弱環(huán)節(jié)第献,下次要試著完...

  • 思維導(dǎo)圖與數(shù)學(xué)知識點(diǎn)

    本次作業(yè)花費(fèi)時間50分鐘,首先我覺得自己現(xiàn)在畫的分支至少不會歪的太過分了兔港,這一點(diǎn)得到了一些改正庸毫。但是關(guān)于在思維導(dǎo)圖的作品中盡量要求自己要多畫一些小圖標(biāo)的問題,好像我還是無法做...

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    思維導(dǎo)圖與繪本閱讀

    這是思維導(dǎo)圖的第七次作業(yè)了衫樊,感覺做了7 次作業(yè)自己還是改不了壞習(xí)慣飒赃,總是會把整個布局畫歪,不是圖片畫歪科侈,就是字或者線條畫歪载佳,總是不能改正這個壞習(xí)慣。線條流暢度是我的弱點(diǎn)臀栈,最要...

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    第六次作業(yè):用思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)屬于你的TED

    由于自己的的繪畫水平非常有限蔫慧,每次想好了要畫豐富一點(diǎn)的中心圖,但是最后都只能挑選最簡單的來畫挂脑。小圖標(biāo)的選擇是根據(jù)關(guān)鍵字的意思來繪制的藕漱。每一次的線條都是不夠流暢,而且總是會是分...

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    巧用思維導(dǎo)圖崭闲,升級你的管理能力

    這次課程是巧用思維導(dǎo)圖肋联,升級管理能力,創(chuàng)作的過程中我先做了一張1.0的全文字版筆記刁俭,然后在繪制的思維導(dǎo)圖作業(yè)橄仍,在選擇中心圖時,我想到整理兩個字就很像一個袋子收納物品牍戚,所以中心...

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    第四次作業(yè):建構(gòu)你的知識體系侮繁,讓你的學(xué)習(xí)效能倍增。

    這是第四次作業(yè)了如孝,聽了好幾遍宪哩,感覺自己大腦的想象力,聯(lián)想能力都太差了第晰,總是在琢磨建構(gòu)兩個字對應(yīng)的圖像是什么锁孟,思維對應(yīng)的圖像又是什么?結(jié)果中心圖依然是糾結(jié)的畫了好幾次才完成茁瘦。是...

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    第三次作業(yè)快速透視一本書

    快速透視一本書思維導(dǎo)圖的筆記品抽,繪制思維導(dǎo)圖筆記前,先把老師的課從頭到尾認(rèn)真的聽了一遍甜熔,結(jié)束時老師說繪制筆記圆恤,我是一頭霧水,我感覺自己什么都沒有聽到腔稀,根本無從下手盆昙,于是我就翻看...

  • 第二次作業(yè)“靜夜思”

    寂靜的夜最適合繪制思維導(dǎo)圖了羽历,哄睡兒子后偷偷爬起來完成思維導(dǎo)圖,因?yàn)閮鹤铀碎_燈怕影響他睡覺淡喜,于是一只手拿著手機(jī)里的手電筒光窄陡,一只手開始畫了起來,老師要求20分鐘完成拆火,但是...

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    追逐夢想,闊步前行涂圆!

    源自一顆跳動的心们镜,2015年學(xué)校組織在線國培,其中一個內(nèi)容就是“思維導(dǎo)圖”润歉。那是我第一次聽到“思維導(dǎo)圖”這樣一個名詞模狭,當(dāng)時只感覺那是云端的事物,可望而不可即踩衩,沒有想到4年后的...

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