240 發(fā)簡信
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    如何寫出一篇好文章?

    不二人生發(fā)表了一篇關于寫作的文章少孝,我經常在推薦頁面看到邑退。對于這個標題竹宋,大多數(shù)寫作之人都如同看到寶藏一般,得意洋洋的點了進去地技。 對于談寫作我只是個門外漢蜈七,沒有資歷也沒有經驗。也...

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    為自己花費一次巨款

    文/涅陽三水 這兩天我覺得自己倒霉透了莫矗。 手機不知道什么時候摔壞了飒硅,摔的時候還沒壞,能夠用作谚,這陣子手機沒有摔著三娩,但是卻不能用了。 上周五晚上的時候食磕,手機還是好好的尽棕,還都可以用...

  • 百感交集

    百感交集 文/潘利偉 今天真的超激動喳挑,李慧香老師竟然愿意把我的文章記錄在她的微信公眾號上彬伦,真的有點受寵若驚,想想現(xiàn)在逐漸懶惰的自己覺得有點無顏以對呀伊诵。 曾經有一段時間单绑,...

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    怎么讀詩

    學王崧舟老師《讀詩中的厚與薄》 王老師以納蘭性德的《長相思》為例 ,解讀了讀詩的三個步驟 :第一步曹宴,讀厚 搂橙;第二步,讀钡烟埂区转;第三步 讀活苔巨。 一,讀厚是基礎 王老師介紹了三種讀厚...

  • 也說“核心素養(yǎng)”

    近幾年废离,凡是教學侄泽,不論哪個學科,必說“核心素養(yǎng)”蜻韭。昨晚讀了張祖慶老師的一篇文章《祖慶夜訪語文要素》悼尾,見解獨到,幽默而又犀利肖方。 說實話闺魏,看了許多關于語文核心素養(yǎng)...

  • 我奮斗了大半輩子,就是為了延緩成功的到來

    昨天發(fā)了一篇《校長們注意了俯画,課程設計析桥、教學資源、教師發(fā)展艰垂,終于被我們打包了烹骨![https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3ODAzODM5Ng=...

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    語文課堂五個亮點

    轉摘 一堂好的、有效的語文課材泄,應該在課堂中發(fā)現(xiàn)這5個亮點: 一沮焕、教學支架的設計能抓住學生的興奮點。課堂不是教堂拉宗,教師也不是牧師峦树,一堂有效課課必須要從上課開始就能牢牢抓住學生的...

  • 聽課有感

    這學期聽了幾節(jié)公開課,發(fā)現(xiàn)我們學校語文老師的課明凈多了旦事。幾位老師都能夠抓住核心目標展開教學魁巩,課堂不求多,而是由線到點姐浮、再到線的全面整合與逐步實施谷遂,舉一反三,由學到用卖鲤,...

  • 昔我往矣?楊柳依依

    今天誦讀楊柳詩詞之《詩經·小雅·采薇》節(jié)選:昔我往矣肾扰,楊柳依依。今我來思蛋逾,雨雪霏霏集晚。行道遲遲,載渴載饑区匣。我心傷悲偷拔,莫知我哀。 我開始講解這首詩: “昔我往矣,楊柳依依莲绰∑劬桑”當年...

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