“剎那間酥宴，天使被分成三十塊，這一伙人每人搶到一塊景图，他們?cè)谪澙返挠?qū)使下退了回來(lái)，把肉啃光。半小時(shí)后，讓-巴蒂斯特·格雷諾耶已從地面上徹底消失宇挫，連根頭發(fā)也沒(méi)留下∝遗遥” ——《...
發(fā)簡(jiǎn)信
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《香水》：愛(ài)與暴力导犹，人類(lèi)間最私密的行為 -
微信公眾號(hào):幾何說(shuō)<br>閱讀分享拼缝、影評(píng)及一些小想法<br>
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《書(shū)都不會(huì)讀，你還想成功》試速讀按照營(yíng)長(zhǎng)的教導(dǎo)彰亥，確定了目標(biāo)和喚醒舊知咧七，然后想說(shuō)按照王者速讀法的5-5-20來(lái)讀的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每個(gè)階段均超時(shí)1倍任斋，成為了10-10-50... 樂(lè)觀如我继阻，只好安慰自己熟能生巧，嚴(yán)...
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這本的確干貨兒不多伟端，所有的概念都提到提下搁吓，是入門(mén)的書(shū)籍，導(dǎo)圖很棒趟径，過(guò)個(gè)2-3天脫離原稿和書(shū)本重新回憶一次墨辛，看看還記得多少卓研，加油??
《書(shū)都不會(huì)讀，你還想成功》試速讀
按照營(yíng)長(zhǎng)的教導(dǎo)睹簇，確定了目標(biāo)和喚醒舊知奏赘，然后想說(shuō)按照王者速讀法的5-5-20來(lái)讀的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每個(gè)階段均超時(shí)1倍太惠，成為了10-10-50... 樂(lè)觀如我磨淌，只好安慰自己熟能生巧，嚴(yán)...
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超級(jí)快速閱讀已經(jīng)貫穿了體系化的思維凿渊，方法更多更零散梁只，不需要全部掌握，只根據(jù)閱讀目的找自己喜歡的關(guān)鍵詞埃脏，這本如果全部都讀至少2-3個(gè)5-5-20循環(huán)搪锣，前期培養(yǎng)興趣和建立習(xí)慣大于一切，為自己加油
《超級(jí)快速閱讀》總結(jié)
今晚看了[德]克里斯蒂安.格呂寧的《超級(jí)快速閱讀》剂癌。 試做思維導(dǎo)圖如下淤翔。 這本書(shū)我試著用王者閱讀法去看，沒(méi)成功佩谷。確實(shí)先看了目錄旁壮、序言，然后在應(yīng)該快速翻頁(yè)時(shí)慢下來(lái)了谐檀，大略翻完已...
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很棒抡谐，有的時(shí)候開(kāi)啟一扇大門(mén)只因做了一個(gè)最小的改變??
《王者速讀法》總結(jié)
這節(jié)課上完好久了吧，總是拖著沒(méi)寫(xiě)總結(jié)桐猬。今天五一麦撵，總算抽空畫(huà)了思維導(dǎo)圖，算是開(kāi)啟第一步溃肪。講真免胃，這可是我畫(huà)的第一幅思維導(dǎo)圖。 王者速讀法看起來(lái)比眼腦直映更容易操作惫撰。我只是看完了書(shū)...
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《王者速讀法》總結(jié)這節(jié)課上完好久了吧羔沙，總是拖著沒(méi)寫(xiě)總結(jié)。今天五一厨钻，總算抽空畫(huà)了思維導(dǎo)圖扼雏，算是開(kāi)啟第一步坚嗜。講真，這可是我畫(huà)的第一幅思維導(dǎo)圖诗充。 王者速讀法看起來(lái)比眼腦直映更容易操作苍蔬。我只是看完了書(shū)...
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“什么是知識(shí)閱讀體系”之我感
分享一下我對(duì)老師問(wèn)題“什么是知識(shí)閱讀體系”的想法。一聽(tīng)體系這個(gè)詞蝴蜓，我想到的是美軍的體系化作戰(zhàn)概念碟绑，戰(zhàn)機(jī)在前線拼殺，但是敵人對(duì)抗不是美軍的戰(zhàn)斗機(jī)励翼，而是在跟它背后的電子戰(zhàn)機(jī)蜈敢、預(yù)警...
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你提到了整合到一起的也不知道對(duì)不對(duì)，其實(shí)整合到一起對(duì)你來(lái)說(shuō)就是對(duì)的汽抚，因?yàn)檎隙际桥f知消化新知抓狭，都是建立在舊知的立場(chǎng)和角度進(jìn)行的。 整合為新知之后不斷的實(shí)踐就是對(duì)整合后的新知最好的判斷方式造烁。對(duì)不對(duì)不是用腦中的理論檢驗(yàn)的否过，而是實(shí)踐。這也是為什么有道理無(wú)用惭蟋，有鮮活的例子才有用的原因
超級(jí)快速及閱讀整合體系輸出
通過(guò)李鑫老師第三節(jié)課超級(jí)快速閱讀苗桂，運(yùn)用王者速度法讀完這本書(shū)，對(duì)王者速度法有了更深刻的理解告组。超級(jí)快速閱讀主要是包含四大塊內(nèi)容第一階段：拓寬視野煤伟，快速閱讀；第二階段木缝，快速閱讀進(jìn)階...
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21天速讀訓(xùn)練營(yíng)--第4節(jié)課
《超級(jí)快速閱讀》 讀書(shū)筆記 因?yàn)榻裉煲蛔鳂I(yè)了便锨，所以硬逼著自己一上午...
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我先用了一個(gè)5—5—20，發(fā)現(xiàn)只讀了一半我碟，也沒(méi)有找到清晰的關(guān)鍵字放案。在這之前有做閱讀目的和喚起舊知這兩步嗎？ 如果沒(méi)做的話找關(guān)鍵詞的難度會(huì)不一般的大矫俺。
書(shū)都不會(huì)讀吱殉，你還想成功
書(shū)都不會(huì)讀，你還想成功讀后感 這本書(shū)以小說(shuō)體講述了一個(gè)讀書(shū)小白迅速成長(zhǎng)的故事厘托，知識(shí)很雜友雳，帶著情節(jié)性，沒(méi)有清晰的脈絡(luò)铅匹。我先用了一個(gè)5—5—20沥阱，發(fā)現(xiàn)只讀了一半，也沒(méi)有找到清晰的...
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第一次，書(shū)都不會(huì)讀舰始，你還會(huì)想成功在參加完李鑫老師的課程崇棠，利用書(shū)都不會(huì)讀，你還想成功來(lái)練習(xí)王者速讀跟眼腦直映并且導(dǎo)圖的輸出丸卷。 在讀這本書(shū)之前枕稀，我先確認(rèn)自己的閱讀目標(biāo)，一是想要短時(shí)間快速閱讀一本書(shū)谜嫉，第二萎坷，是想要...
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很喜歡你的筆記，你和大家不同沐兰，你提的問(wèn)題是在練習(xí)中抽離出來(lái)記錄當(dāng)下自己的狀態(tài)哆档，這一點(diǎn)在刻意練習(xí)中非常關(guān)鍵，因?yàn)槟銜r(shí)刻能給自己反饋住闯。這個(gè)習(xí)慣會(huì)隨著練習(xí)的深入瓜浸，帶來(lái)幾何倍增長(zhǎng)的好處，希望可以堅(jiān)持比原。加油!
第一次插佛，書(shū)都不會(huì)讀，你還會(huì)想成功
在參加完李鑫老師的課程量窘，利用書(shū)都不會(huì)讀雇寇，你還想成功來(lái)練習(xí)王者速讀跟眼腦直映并且導(dǎo)圖的輸出。 在讀這本書(shū)之前蚌铜，我先確認(rèn)自己的閱讀目標(biāo)锨侯，一是想要短時(shí)間快速閱讀一本書(shū)，第二厘线，是想要...
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這本書(shū)幫助了很多小伙伴完成了從0-1的過(guò)程识腿，尤其是那些不愿意讀書(shū)，看不進(jìn)去書(shū)的人造壮。
如果不是閱讀小白的話這本書(shū)可用于實(shí)踐的干貨并不多渡讼，大部分作者只是提及，但是具體方法需要自己去尋找耳璧。導(dǎo)圖覆蓋信息全面成箫，加油！
《書(shū)都不會(huì)讀旨枯，你還想成功》思維導(dǎo)圖
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從導(dǎo)圖和作業(yè)本身已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出要求了，向我給小伙伴的建議一樣攀隔，可以嘗試著把有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)拆散了皂贩，往閱讀的知識(shí)體系中填充栖榨。
如何有效的訓(xùn)練自己快速閱讀一本書(shū)
這是一本實(shí)用類(lèi)的書(shū)。書(shū)里面的理論東西不是很多明刷，更多是方法婴栽，這些方法都是需要，在看書(shū)的過(guò)程中運(yùn)用辈末，才能逐漸的提高自己的快速閱讀愚争。 書(shū)分了四個(gè)階段：主要的內(nèi)容還是在前面三個(gè)階段中...
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如何有效的訓(xùn)練自己快速閱讀一本書(shū)這是一本實(shí)用類(lèi)的書(shū)。書(shū)里面的理論東西不是很多挤聘，更多是方法轰枝，這些方法都是需要，在看書(shū)的過(guò)程中運(yùn)用组去，才能逐漸的提高自己的快速閱讀鞍陨。 書(shū)分了四個(gè)階段：主要的內(nèi)容還是在前面三個(gè)階段中...
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如何有效的訓(xùn)練自己快速閱讀一本書(shū)
這是一本實(shí)用類(lèi)的書(shū)。書(shū)里面的理論東西不是很多添怔，更多是方法湾戳，這些方法都是需要，在看書(shū)的過(guò)程中運(yùn)用广料，才能逐漸的提高自己的快速閱讀砾脑。 書(shū)分了四個(gè)階段：主要的內(nèi)容還是在前面三個(gè)階段中...
