讓我們成為“能夠教小朋友思考的大人”，《三大思考工具》以“愿意教小朋友思考的大人”為對(duì)象叫乌，作者岸良裕司提出：“一個(gè)孩子在四歲的時(shí)候，就學(xué)會(huì)用本書里的方法來化解自己和別人...
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拆疑云圖：從破解兩難到找到核心問題 -
從抗拒到說服：結(jié)合系統(tǒng)化思維的R6說服術(shù)你需要他人一起參與工作卻總是遇到種種拒絕理由及障礙合作不暢意見很難達(dá)成共識(shí)目標(biāo)難以達(dá)成說服不能夠靠自嗨得有效處理“拒絕的六項(xiàng)阻抗”推薦結(jié)合系統(tǒng)化思維的R6說服術(shù) 大部分的人都...
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用系統(tǒng)化思維拆解李叫獸的解凍：新產(chǎn)品文案如何喚起痛點(diǎn)
在上一篇《 一張圖徹底理解李叫獸由“X文案”到“Y文案”的思考路徑》墨缘，我們解構(gòu)了“X文案到Y(jié)文案”的整體思路-思維浩文案U型圖： 其中，文案的核心問題在于“用戶視角 VS 設(shè)...
