收獲一： 1、剛剛上完NLP四天的課程武花，今天早晨就有朋友約個案，正好用上了位置感知和情緒處理的方法，這些工具綜合運用起來非常簡單實用，能夠真正地...

收獲一： 1.四天的時間褥紫，轉(zhuǎn)瞬即逝，每個人都像親人一樣依依不舍地告別瞪慧。就像一首歌中唱到的一樣：“仿佛如同一場夢，我們?nèi)绱硕虝旱南喾瓴磕睿阆褚魂嚧猴L(fēng)...

收獲一： 1.第三天上午的學(xué)習(xí)是位置感知弃酌，老師先講了兩個小故事氨菇，一個是兩個人請精靈滿足自己的愿望而讓對方更痛苦的故事，另一個是所羅門王識別爭奪孩...

收獲一： 期盼已久的子杰老師的NLP二階段課程終于開課了妓湘，這兩天一直在咳嗽查蓉，但仍然早早地起來，來到了現(xiàn)場榜贴⊥阊校看到了現(xiàn)場U型的布局，于是毫不猶豫地坐...

收獲一： 本周開始學(xué)習(xí)陽明先生的文章《答友人問書》唬党，先用鋼筆在書法紙上工整地抄寫了一遍鹃共。對這篇文章有一個初步的認(rèn)識，然后再聽博仁老師的導(dǎo)讀驶拱。 這...

收獲一： 又是新的一周，本周學(xué)習(xí)陽明先生的文章《祭浰頭山神文》蓝纲，首先認(rèn)真抄寫一遍阴孟，把不太理解的地方重點讀通。 這篇文章表面上是祭山神税迷，實則起到了...

收獲一： 又到了周末永丝，把本周學(xué)習(xí)的《告諭浰頭巢賊》一問朗讀錄音，上傳到了喜馬拉雅箭养。 每次在錄音上傳到喜馬拉雅的時候慕嚷，讀得都特別認(rèn)真，學(xué)習(xí)效果也是...

收獲一： 繼續(xù)學(xué)習(xí)《告諭浰頭巢賊》這篇文章，感悟陽明心學(xué)的智慧坎弯。雖然不能剿匪纺涤，但現(xiàn)實生活中，面對著一些有不良行為的人時抠忘，我們的態(tài)度和所作所為撩炊，不...