此時我的心情和你一樣，你的文章代表了我的心聲客冈。
拿什么拯救你亡鼠，我的學(xué)生又一次考試，又一次的心理折磨敷待，雖然是學(xué)生在考间涵，可是老師貌似比學(xué)生還緊張，這種折磨真的是還不如痛痛快快地來一刀榜揖，太難受了勾哩。 這次學(xué)校組織了第三次模擬考試抗蠢，可是我們...
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拿什么拯救你，我的學(xué)生
又一次考試思劳，又一次的心理折磨迅矛，雖然是學(xué)生在考，可是老師貌似比學(xué)生還緊張潜叛，這種折磨真的是還不如痛痛快快地來一刀秽褒，太難受了。 這次學(xué)校組織了第三次模擬考試威兜，可是我們...
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我若盛開，蝴蝶自來 泼橘！
最近讀朱永新的《致教師》一書感觸很深涝动，書中的一段話讓我久久的陷入了深思，書中說“教師職業(yè)的四個境界是：第一侥加，讓學(xué)生瞧得起的老師捧存；第二，讓自己心安的老師担败；第三昔穴，讓學(xué)校驕...
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公眾號:LJ讀書
