要爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀的老師琢锋，要有活躍的思想搔涝、鮮活的靈魂，要喜歡課堂曾雕，喜歡投入奴烙，你才能享受地站在講臺(tái)。 每天在逼迫自己讀書(shū)的時(shí)候剖张，我也是在督促自己做一個(gè)學(xué)生喜歡的好...
發(fā)簡(jiǎn)信
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攜書(shū)同行 與書(shū)為伴———寒假讀寫(xiě)打卡（6） -
寫(xiě)作 | 抄寫(xiě)讓我突然開(kāi)了點(diǎn)竅今天我很想寫(xiě)一篇文章切诀，可是，不知道為什么靜不下心來(lái)搔弄，也不知道寫(xiě)什么好幅虑。于是，我選擇了抄寫(xiě)書(shū)中美句顾犹。 我在2019年12月份里記了4本筆記倒庵，很簡(jiǎn)單褒墨，抄寫(xiě)我認(rèn)為可以留下的句子，沒(méi)...
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生活到底是什么樣子的凌晨四點(diǎn)哄芜，醒了貌亭，瞄一眼簡(jiǎn)書(shū)，習(xí)慣性地看看自己的文章认臊，看看熟悉的簡(jiǎn)友的文章圃庭。這一看不要緊，卻讓我翻來(lái)覆去地難以入睡失晴，陷入深深地思索剧腻。 生活，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)涂屁，或許是千萬(wàn)種樣子书在。以...
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攜書(shū)同行與書(shū)為伴———寒假讀寫(xiě)打卡（4）
人無(wú)論處在哪個(gè)階段，都不要停止學(xué)習(xí)和提升自己拆又。當(dāng)下儒旬，我們當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)文教學(xué)研究的主要內(nèi)容是對(duì)群文閱讀的研討與實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)也好帖族，自我學(xué)習(xí)也罷栈源，這個(gè)潮流必須緊隨，不能落伍竖般。 ...
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值 班 隨 想今年防疫形勢(shì)嚴(yán)峻甚垦，我便被抽到了社區(qū)輔助小區(qū)門(mén)衛(wèi)值班。值班涣雕，原想簡(jiǎn)單的一件事艰亮，沒(méi)想到各種奇遇、各種奇語(yǔ)層出不群挣郭，讓我覺(jué)得這個(gè)紛繁的世界迄埃，有時(shí)讓人真的很無(wú)奈！ ...
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攜書(shū)同行與書(shū)為伴———寒假讀寫(xiě)打卡（3）
在蔣軍晶老師的《讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀》這本書(shū)的自序中兑障，“我還給你們一個(gè)怎樣的孩子”這一問(wèn)振動(dòng)我心调俘。教書(shū)育人二十多年了，教過(guò)的學(xué)生也不計(jì)其數(shù)旺垒，說(shuō)真的這個(gè)問(wèn)題我還沒(méi)有切切實(shí)實(shí)彩库、...
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誰(shuí)會(huì)是誰(shuí)永久的依靠在生活中，當(dāng)我們?cè)庥龈鞣N各樣的困苦與挫折先蒋，內(nèi)心深處總是渴望著能有一個(gè)永久的依靠骇钦。 ta可以借我一個(gè)肩膀，讓我依偎著休息竞漾；給我一個(gè)懷抱眯搭，成為我可以涂妫靠的溫馨的港灣；ta更可以分...
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第三周總結(jié)
時(shí)間好快啊鳞仙，第三周已經(jīng)結(jié)束了寇蚊，我說(shuō)說(shuō)自己的收獲，積累了一些金句棍好，還做了一次脫稿的講書(shū)仗岸，不那么害怕了，現(xiàn)在學(xué)著做思維導(dǎo)圖借笙，我是屬于慢熱型的扒怖，用是最好的讀，我現(xiàn)在的收獲是把書(shū)中的...
