大家都知道政治課幻妓，不，現(xiàn)在應(yīng)該叫道德與法治課劫拢，總讓人感覺枯燥肉津、死板，不管它的名稱怎么變舱沧、教材怎么改妹沙，它還是逃脫不了“馬? ?列老頭”“馬 列老太”的宿命，所以如何讓道德與法治課煥發(fā)出課堂活力熟吏，讓學(xué)生積極參與課堂距糖，我相信很多同行一定像我一樣，一直在摸索著牵寺、思考著……
接下來(lái)悍引，我們就共同探討一下如何“把愛安放，讓道德與法治課堂煥發(fā)活力”帽氓。
第一趣斤，要讓道德與法治課堂煥發(fā)活力，提高信心是保障黎休。
寶劍鋒出磨礪出浓领，梅花香自苦寒來(lái)，這詩(shī)句不僅是我們這次半期考試的題目势腮，更是我們七年級(jí)整個(gè)年段很多同學(xué)的真實(shí)寫照联贩，因?yàn)樗麄冎械暮芏嗳硕己芘Γ芸炭嗌诱麄兛偸怯米约旱呐σ稽c(diǎn)點(diǎn)地改變著現(xiàn)狀泪幌，完善著自己。
記得上學(xué)期我們第一次月考署照，3個(gè)班超過100個(gè)學(xué)生祸泪，26道選擇題人均錯(cuò)8個(gè)以上，真的讓我特別寒心：這試卷是我自己出的藤树，而且?guī)缀趺康李}我都講過浴滴，或者提到過類似的題目，但結(jié)果卻是如此“慘不忍睹”岁钓，少于30分的同學(xué)每個(gè)班都有好幾個(gè)升略，高分的同學(xué)卻寥寥無(wú)幾微王，最致命的是，及格的同學(xué)居然一半都不到品嚣。
如此這般的學(xué)生炕倘，該怎么教？如此這般的聽課效率翰撑，該怎么破罩旋？無(wú)奈的我只能“在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”，選擇題差眶诈，那就先從選擇題開始抓起涨醋。
講學(xué)法指導(dǎo)，講關(guān)鍵詞逝撬，講舉一反三……凡是能用的方法我都用上了浴骂。苦口婆心了一段時(shí)間后宪潮，我發(fā)現(xiàn)班上的低分人數(shù)在慢慢減少溯警，選擇題的準(zhǔn)確率也在慢慢地提高，學(xué)生的努力狡相，讓我也慢慢地找到了信心梯轻。
看著孩子們的可喜變化，暗地里我也在偷偷地給孩子們加碼：低于30分的尽棕，希望他們超過30分喳挑；不及格的希望他們考及格；70分以上的希望他們下次可以考到80分萄金，一次次地耳提面命蟀悦，一次次地找他們座談媚朦。
功夫不負(fù)有心人氧敢，孩子們的信心越來(lái)越足，我的干勁也越來(lái)越大询张，去年期末考試孙乖，我們終于取得了全縣第七的好成績(jī)，雖然比我預(yù)計(jì)的差了點(diǎn)份氧，但也算基本滿意唯袄，所以我也一一兌現(xiàn)了給孩子們的各種承諾。
第二蜗帜，要讓道德與法治課堂煥發(fā)活力恋拷，保持興趣最關(guān)鍵。
今年開學(xué)以后厅缺，我欣喜地發(fā)現(xiàn)蔬顾，班上用功的孩子們?cè)絹?lái)越多了宴偿，在三班上課，幾乎所有同學(xué)都用筆記本诀豁，記著我說過的各種重點(diǎn)窄刘、難點(diǎn)，連我說的一些名言警句舷胜，他們都一一記錄在冊(cè)娩践，甚至連提醒都不需要，這點(diǎn)讓我特別欣慰烹骨。
說實(shí)話翻伺，我們這道德與法治課，從來(lái)都是屬于不入流學(xué)科沮焕，地位特別尷尬：你抓學(xué)生吧穆趴，同事覺得你占用了原本屬于他們的時(shí)間，他們有意見遇汞；你不抓學(xué)生吧未妹，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你有意見，因?yàn)槟愠煽?jī)不好了空入，會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù)络它。所以像我們這樣“尷尬”科目，真正是在“夾縫中艱難地生存”歪赢。
所幸化戳，我有支持我的孩子們，是他們一次次用行動(dòng)告訴我埋凯，其實(shí)學(xué)好政治和學(xué)好其他科目并不沖突点楼。
每次還沒上課，只要我一到班上白对，孩子們就催著我上課掠廓，對(duì)，就是上課鈴還沒響甩恼，他們就叫我開始上課的那種蟀瞧，一班的孩子們就是這么性急。
周五的大課間条摸，我一般都在一班呆著悦污，也許他們看我閑著無(wú)聊吧，他們總是還有10分鐘左右就開始催我上課：“老師钉蒲，我們開始上課吧切端，你看，我們都準(zhǔn)備好了顷啼√ぴ妫”“可是小压，還早著呀，提前上課不好吧椰于？”“好怠益，怎么會(huì)不好呢？老師瘾婿，你現(xiàn)在就開始上課吧蜻牢！”
面對(duì)如此熱情的孩子們，哪個(gè)老師會(huì)忍心拒絕他們要提前上課的決心呢偏陪？于是我就很不好意思地說：“你們這么積極抢呆，宇宙也阻止不了你們要提前上課的熱情哦，那我就滿足大家的要求吧笛谦，現(xiàn)在我們開始上課抱虐。”
于是饥脑，隨著班長(zhǎng)干脆利落的“起立”聲恳邀，我們就愉快地提前上課了。
一班要提前上課灶轰，而二班剛好相反谣沸，他們總是強(qiáng)烈要求我拖課。因?yàn)槎嘟?jīng)常是上午的最后一節(jié)課笋颤，因?yàn)橐e(cuò)峰放學(xué)乳附，所以會(huì)少了5分鐘，本來(lái)我們完全可以不需要拖課的伴澄，但是只要我提問的人數(shù)他們還不滿意赋除，他們就一再要求我拖課：“老師，拖課非凌，你只管拖課举农，沒關(guān)系的∏寤溃”“老師并蝗，你繼續(xù)提問，那誰(shuí)秸妥，你把廣播給拔了∥执郑”
說實(shí)說粥惧，畢業(yè)23個(gè)年頭的我，遇到催我提前上課就覺得已經(jīng)夠不可思議了最盅，但我沒想到突雪，學(xué)生還會(huì)經(jīng)称鹛瑁“逼”我拖課，然后一節(jié)課提問學(xué)生幾十人次咏删。那一刻惹想，我真的覺得，能當(dāng)如此積極主動(dòng)的學(xué)生的老師督函，是我的榮幸嘀粱。
這學(xué)期第一次月考后的一天，我嘗試著請(qǐng)“小先生”來(lái)講評(píng)選擇題辰狡，更是大大提高了孩子們上課的積極性锋叨。本以為才七年級(jí)的學(xué)生，一定講不出什么門門道道來(lái)宛篇，畢竟現(xiàn)在的選擇題真的有一定的難度娃磺，別說是學(xué)生覺得難，即使是我們老師自己做叫倍，一不小心也會(huì)錯(cuò)了偷卧，因?yàn)樗鼈兪悄敲茨＠鈨煽桑跋葳宥喽唷边壕耄覀円杨}目看了又看涯冠，才能做出“艱難的決定”。
沒想到孩子們的表現(xiàn)很是出乎我的意料逼庞，6個(gè)孩子的表現(xiàn)都很出色蛇更，其中的一個(gè)男生的講解方法，讓我這個(gè)當(dāng)了20多年的老師都喜出望外：天吶赛糟，原來(lái)選擇題還可以這樣審題派任，天吶，原來(lái)選擇題還可以這樣做璧南。
其實(shí)掌逛，這“小先生制”是有依據(jù)可循的。偉大的教育學(xué)家司倚，陶 行知先生說過”’為學(xué)而學(xué)’不如’為教而學(xué)’之親切豆混。’為教而學(xué)’必須設(shè)身處地动知，努力使人明白皿伺；既要努力使人明白，自己便自然而然的格外明白了盒粮。”
那些想要當(dāng)“小先生”的孩子們?yōu)榱艘虅e人,他們的積極性肯定要比別人高鸵鸥，要把選擇題做了又做，所以這次半期考的選擇題，有一個(gè)孩子全對(duì)妒穴，好幾個(gè)孩子就只錯(cuò)一個(gè)宋税，我覺得孩子們真的很厲害。
第三讼油，要讓道德與法治課堂煥發(fā)活力杰赛，引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)是落腳點(diǎn)。
現(xiàn)在的很多孩子矮台，他們不愛上課乏屯，不愛做作業(yè)，甚至不愛讀書嘿架，不是因?yàn)樗麄儽科可海且驗(yàn)樗麄儜校瑧械酶冻鏊时耄瑧械贸钥嗌∏邸５珜W(xué)習(xí)的確不是請(qǐng)客吃飯，真的需要孩子們付出時(shí)間和精力蝉娜，而且有時(shí)候也像我們當(dāng)老師一樣唱较，付出還未必有收獲呢。
但我依然對(duì)每個(gè)孩子都充滿信心召川，一步步地引領(lǐng)著他們朝著我希望的方向前進(jìn)南缓，哪怕每天只進(jìn)步那么一點(diǎn)點(diǎn)，也足夠讓我欣慰荧呐。
因?yàn)楹盒危以谒麄兩砩峡吹降牟粌H僅是成績(jī)的進(jìn)步，更多的是學(xué)習(xí)習(xí)慣地改變倍阐，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度地養(yǎng)成概疆，因?yàn)椴还苁且话唷⒍噙€是三班峰搪，都有好幾個(gè)同學(xué)岔冀，從原來(lái)的上課基本不翻書、不動(dòng)筆概耻，到現(xiàn)在的主動(dòng)記筆記使套，認(rèn)真做作業(yè)，甚至搶著比誰(shuí)先交作業(yè)鞠柄，這就是孩子們身上發(fā)生的最可喜的變化侦高。
自從這學(xué)期，我們學(xué)校開始了“課后服務(wù)”后春锋，孩子的積極主動(dòng)性更是大大地增強(qiáng)了矫膨。以前我們道德與法治每周只有2節(jié)課，現(xiàn)在多了額外的午學(xué)和午讀期奔，孩子們就可以及時(shí)地進(jìn)行消化侧馅、鞏固學(xué)過的知識(shí)。每次午讀呐萌，我都給孩子們布置一定量的內(nèi)容讓他們識(shí)記馁痴，結(jié)果平常成績(jī)不好的孩子，也可以很快地熟記肺孤，讓我不得不相信“瞬間記憶”的強(qiáng)大力量罗晕。
因?yàn)樽R(shí)記的時(shí)間多了，每個(gè)班級(jí)都有好幾個(gè)學(xué)生進(jìn)步很快赠堵，雖然他們還沒有及格小渊，但這結(jié)果已經(jīng)足夠令我欣慰，因?yàn)槲覐乃麄兩砩峡吹搅烁淖兠０龋吹匠砷L(zhǎng)的意義酬屉。
我清清楚楚記得三班的一個(gè)女生，去年剛開學(xué)的時(shí)候揍愁，很多孩子都告訴我她不識(shí)字呐萨，于是我也“以為”她不識(shí)字，因?yàn)槲覀兠看握n前小測(cè)她都是早早就上交莽囤，但往往牛頭不對(duì)馬嘴谬擦，只寫對(duì)一兩個(gè)字，從來(lái)不曾對(duì)過哪怕一句話朽缎，但她還是很認(rèn)真地按照我的要求去做惨远，去背書，去抄寫话肖，去年快期末考試的時(shí)候北秽，她的組長(zhǎng)告訴我，“老師狼牺，××她背了2題啦羡儿。”
我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣地開心：“那真是太棒了是钥，連我們的××都會(huì)背書了掠归，那我們班就沒有不會(huì)背書的人了∏哪啵”不知道是她自己突然開竅了虏冻，還是我的表?yè)P(yáng)起作用了，期末考試她居然考了22分弹囚，這次的半期考試考了44分厨相，我還給她發(fā)獎(jiǎng)品呢。
這就是一個(gè)“走得慢”的孩子的真實(shí)寫照，她從8分進(jìn)步到12分蛮穿，用了1個(gè)多月庶骄，她從12分進(jìn)步到22分，用了2個(gè)月践磅，從22分到34分单刁，用了3個(gè)多月，從34分到44分府适，用了1個(gè)多月羔飞，盡管她進(jìn)步很慢，但她真的做到了我開學(xué)第一課檐春，就告訴他們的一句話“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)逻淌，我們就可以變得更美好∨迸”
其實(shí)成績(jī)卡儒，只是一個(gè)孩子成長(zhǎng)的一個(gè)方面，但這種積極向上誓篱，奮勇向前的好習(xí)慣卻可以影響他們一輩子朋贬，甚至改變他們的一生。
