今天（8.20）上午是9天來的U境進(jìn)化工作坊的復(fù)盤會(huì)蝠嘉。 說來也好笑灯萍。昨天下午都決定好了要參加的，到了晚上將近11點(diǎn)的時(shí)候端铛，校長(zhǎng)打電話通知縣宣傳部...

富足存在于我們每個(gè)人的內(nèi)心泣矛，我們隨時(shí)都可以召喚它：相信每個(gè)人都擁有了足夠的資源去面對(duì)生命中的所有發(fā)生愿意帶著好奇去深入了解問題，以及其中蘊(yùn)含的資...

這是第三次聽到青島赫德學(xué)校校長(zhǎng)李虹霞老師的故事禾蚕，但激動(dòng)依然乳蓄，感動(dòng)依然。 她溫婉而美麗夕膀，睿智而有愛虚倒。她視教育如生命美侦，愛學(xué)生如己出。 于永正老師說魂奥，...

這幾天白天一直泡在U境進(jìn)化工作坊里菠剩。先把昨天下午參加工作坊的感受記錄下來。 昨天下午主要參與了靳偉博士的工作坊耻煤。 他主要采用了四個(gè)環(huán)節(jié)來進(jìn)行這次...

秋天恣意播種具壮，春天廣為送禮，自然教我們穩(wěn)健踏實(shí)的這一課：要確保生命的延續(xù)哈蝇，就不能對(duì)生命戀戀不舍棺妓，而是要恣意花用。執(zhí)著于底線跟生產(chǎn)力炮赦，時(shí)間和力氣的...

雖然還在假期中，但學(xué)校的一些工作已經(jīng)在困擾我們了吠勘。新的學(xué)期又要開始啦性芬，要不要做班主任呢？這個(gè)問題一提出來剧防，很多老師都會(huì)抗拒植锉，我不要做班主任，太難...

班主任遇到職業(yè)倦怠時(shí)俊庇，讀懂這幾條就夠了 1.你雖勞累又灰心，可是你是熱愛教師這個(gè)職業(yè)的鸡挠，你想做個(gè)好老師辉饱，關(guān)懷孩子們的成長(zhǎng)，所以你才會(huì)為孩子憂喜宵凌，...

一個(gè)人其實(shí)做了有用的事，也不妨做一些無用的事止后。在一個(gè)理想的社會(huì)瞎惫，人們做事的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是因?yàn)檫@件事是對(duì)的，而不是因?yàn)閷?duì)我有用译株。 人更需要發(fā)現(xiàn)自己...

班級(jí)管理工作瓜喇，問題層出不窮，但是基本就是這些類型歉糜。我們能做的乘寒，就是靜下心來，不和學(xué)生生氣匪补，不和學(xué)生賭氣伞辛，不和學(xué)生斗氣烂翰，不拿學(xué)生出氣。把能做的都做...