我們常常說(shuō)要“愛人如己”,如果沒(méi)有“己”隔嫡,有沒(méi)“自我”涂屁,做不到悅納自己书在,便有沒(méi)力量去接納、滋養(yǎng)和愛別人拆又。為作父母儒旬,們我給不了孩子我們沒(méi)有的。唯有先到做自愛帖族、尊自和自信栈源,才能可...
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《把自己還給自己胞谭,把別人還給別人》 三維的對(duì)立: 你是錯(cuò)的垃杖,我是對(duì)的 五維的共生: 我是對(duì)的,你也是對(duì)的 每個(gè)人的經(jīng)歷都是獨(dú)一無(wú)二的丈屹, 每個(gè)人的體驗(yàn)都是寶貴的財(cái)富调俘, 每個(gè)...
當(dāng)家長(zhǎng)接受了正確的教育理念骇钦,變得寬容、包容的時(shí)候竞漾,孩子卻似乎“蹬鼻子上臉”眯搭,利用家長(zhǎng)的改變來(lái)“整”家長(zhǎng)……其實(shí),這只是先前的錯(cuò)誤方式所要付出的“代價(jià)”业岁。不要害怕孩子暫時(shí)會(huì)表現(xiàn)...