發(fā)簡信
IP屬地：甘肅
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第五次作業(yè)—巧用思維導圖航邢，升級你的整理能力我就是屬于整理能力特別差的人，這次課程真的受益匪淺，前幾天還一直在煩惱效率問題揉忘，聽完課程發(fā)現(xiàn)我缺乏的就是一個整理的過程。我的理解，整理能力就是對時間的合理安排，所以我的中心圖...
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第六次作業(yè)—用思維導圖乏苦，設計屬于你的TED思維導圖真的是越學越驚喜，演講是我從小到大的痛點尤筐，上臺就結(jié)巴汇荐、緊張，目光不知道該往哪里聚焦∨璺保現(xiàn)在知道了具體問題出在哪里掀淘，需要的就是刻意練習。尤其是第三點：克服恐懼心理油昂。就像線...
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第四次作業(yè)革娄，建構(gòu)你的知識體系，讓你學習效能倍增此次課冕碟，敲醒了我沉睡的大腦拦惋，我是典型的＂看過就拉倒，考完就忘掉＂安寺。因為清楚自己惰性厕妖，是病得治，還要根治我衬。給自己常有的借口，忙上班饰恕，忙娃挠羔，后半夜開始聽課，做筆記埋嵌，畫圖破加，現(xiàn)在需要...
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第三次作業(yè)，思維導圖閱讀法雹嗦，讓你快速透視一本書一邊聽課一邊做關(guān)鍵詞的筆記范舀，聽完課后決定以一個小女孩快樂地讀書為中心圖案合是，把麗芳老師所講的內(nèi)容分成五條分枝，第一翻轉(zhuǎn)學習锭环，第二思維導圖閱讀法聪全，第三學習的簡意，第四閱讀四步驟辅辩，...
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第一次作業(yè)總結(jié)～緣分的開始SWSZ2007～蘇燕云～泉州石獅难礼。我第一次正式接觸思維導圖，是在今年6月份玫锋，在大V店報名參加麗芳老師線上初級思維導圖培訓班蛾茉，在21天的學習里，收獲滿滿撩鹿，初步掌握了思維導圖的...
