這學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作安排冠跷,我任教的是初二的兩個(gè)班荡含。班主任老師熱情地將我拉進(jìn)群里火窒,作為孩子們的數(shù)學(xué)老師,有許多話想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)冒嫡,看到“祖慶說(shuō)”一位小學(xué)老師寫(xiě)給家長(zhǎng)的信拇勃,說(shuō)出了我的心...
為了能更大激發(fā)孩子們的思維,體現(xiàn)學(xué)生在課堂上的主人翁地位溪猿,教師在課堂上經(jīng)常有一個(gè)環(huán)節(jié)——小組討論钩杰。 從名師到普通教師,小組討論在公開(kāi)課中已經(jīng)不可或缺诊县,可以說(shuō)榜苫,沒(méi)有...
本節(jié)課主要是理解和掌握用豎式計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)的除法時(shí),百位除盡翎冲,除到十位不夠商1垂睬,用0來(lái)占位。這部分內(nèi)容即是本節(jié)課的難點(diǎn)抗悍,也是本單元的教學(xué)難點(diǎn)驹饺,學(xué)生在計(jì)算時(shí)極易出錯(cuò),...
寄宿學(xué)校學(xué)生行為習(xí)慣的分析及建議性策略 山大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所新建的十二年一貫制寄宿制公辦學(xué)校缴渊。我校自2014年9月建校以來(lái)赏壹,歷經(jīng)4年,由起初的16個(gè)教學(xué)班衔沼、600余名學(xué)生蝌借、...
平瑞青堅(jiān)持分享第646天(2019.6.5)周三 小學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題成因及應(yīng)對(duì)策略 (一)入學(xué)適應(yīng)問(wèn)題菩佑。 部分兒童會(huì)出現(xiàn) 這種適應(yīng)不良現(xiàn)象自晰,表現(xiàn)在焦慮、不安稍坯、害怕酬荞、抑...