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    心舞療法初

    一病涨、開(kāi)始階段 1啰扛、主持人開(kāi)場(chǎng)—團(tuán)體規(guī)則宣誓 2、導(dǎo)師語(yǔ)言靜態(tài)暖場(chǎng) 故事~問(wèn)題孩子的:自傷夠父親的表現(xiàn)馆揉、讓學(xué)員先表達(dá) 導(dǎo)出心舞療法的意義—共同的心...

  • 沙盤游戲療法

    一開(kāi)始階段 1业舍、開(kāi)場(chǎng)白 2、沙盤游戲的起源 箱子與玩具、地板游戲舷暮、二次大戰(zhàn)后受傷兒童的療愈 雛鷹~地堡游戲 孩子說(shuō):我們?cè)趧?chuàng)造我們的世界 榮格的...

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    心舞初階第三天

    一開(kāi)始階段 1态罪、以遲到者罰為由一起跳火舞 1)自由舞動(dòng) 2)雙人舞豬八戒背媳婦 3)最后成一大圈 2、分享互動(dòng)下面、生命故事复颈、導(dǎo)入創(chuàng)傷理論、應(yīng)急模式...

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    涂鴉日記自由書寫示范

    戲泥 在霞兒時(shí)的記憶中 有一坨爛泥 形單影只的她 每天都活在壓抑和恐懼中 不知道什么在地方一瞬間就成了大家嘲笑的對(duì)象 也不知道什么時(shí)候一伸手書包...

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    共同抗疫 以畫養(yǎng)心2~2

    繪畫測(cè)試投射測(cè)驗(yàn) 1.語(yǔ)句完成式 2.主體統(tǒng)覺(jué)測(cè)試 3.羅夏墨跡測(cè)試 都需要經(jīng)過(guò)專業(yè)的學(xué)習(xí)沥割,長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐應(yīng)用 今天我在這里帶大家體驗(yàn)一個(gè) 相對(duì)簡(jiǎn)...

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    共同抗疫 以畫養(yǎng)心

    共同 抗疫以畫養(yǎng)心(自由涂鴉畫)

  • 女性成長(zhǎng)的路徑工作坊流程框架整理

    一耗啦、團(tuán)體開(kāi)始階段 一、開(kāi)場(chǎng)白~導(dǎo)師自我介紹 關(guān)于自我連續(xù)成長(zhǎng)的感受與意義 二机杜、暖場(chǎng)技術(shù): (一)此時(shí)此地技術(shù)(社會(huì)計(jì)量)應(yīng)用 1帜讲、出生順序: 隨...

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    看見(jiàn)自己的力量

    《青少年心理工作》研討小組第七次活動(dòng)流程 形式:線上+線下同步進(jìn)行 一、團(tuán)體開(kāi)始階段 1椒拗、回顧六次主題研討自己到收獲 1)個(gè)人成長(zhǎng)方面 2)青少...

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    陪伴和支持能力的提升

    韋志中網(wǎng)校山西太原小店區(qū)分兴平《青少年心理工作》研討小組第六次活動(dòng)記錄 主題:陪伴與支持能力的提升 一、團(tuán)體開(kāi)始階段 1蚀苛、暖場(chǎng)活動(dòng):成長(zhǎng)中的我~串...

個(gè)人介紹
張乃霞: 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師玩郊、繪畫藝術(shù)治療師、團(tuán)體導(dǎo)師枉阵、韋志中心理學(xué)網(wǎng)校分校校長(zhǎng)。擅長(zhǎng)方向:青春期孩子预茄、女性心理輔導(dǎo)
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