7月初的時(shí)候，在課改中國(guó)行網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上聽(tīng)了高子陽(yáng)老師執(zhí)教的《落花生》，對(duì)他獨(dú)具匠心的教學(xué)構(gòu)思由衷地感到嘆服。還為此進(jìn)行了這樣的反思： 【1、雖然只是一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)葛作，老...
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再思《落花生》
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高子陽(yáng)《把課文教得更通透》講座7月6日來(lái)自江蘇省昆山市玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校的高子陽(yáng)老師帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的講座，題目是《把課文教得更通透》。 一察滑、什么是課文？ 高子陽(yáng)老師展示了從南朝修肠、明朝贺辰、清朝到現(xiàn)在，一些名家對(duì)...
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《吹泡泡》的想法
《吹泡泡》是我國(guó)著名女作家冰心寫(xiě)的一篇敘事性散文嵌施，作者通過(guò)回憶自己小時(shí)候玩吹泡泡的游戲饲化，表達(dá)了對(duì)童年時(shí)代快樂(lè)生活的留戀之情。這樣的名家名作吗伤，既有很高的文學(xué)性吃靠，又符合學(xué)生的認(rèn)知...
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在愛(ài)中成長(zhǎng)……班里有個(gè)女生然，長(zhǎng)得很漂亮足淆，性格有些內(nèi)向巢块，不愛(ài)說(shuō)話礁阁，下課時(shí)，喜歡安靜地坐著夕冲。 她經(jīng)常遲到氮兵，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)總是踩著上課鈴進(jìn)班，尤其是冬天穿著厚厚的棉衣歹鱼，等到把書(shū)包從肩...
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《按文說(shuō)“理”》聽(tīng)后感今天戚老師在五年級(jí)以《自相矛盾》為課例泣栈，進(jìn)行嘗試多文本閱讀，從寓言故事中弥姻，教學(xué)生學(xué)習(xí)方法南片。 本節(jié)課設(shè)計(jì)思路很清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)也很緊湊庭敦，已經(jīng)試講過(guò)幾次疼进，能把...
