——給一1班學(xué)生洲脂、家長的一封信 尊敬的各位家長仅仆、親愛的同學(xué)們： 一學(xué)期就這樣在你我的忙碌和孩子們歡快的笑聲中悄然結(jié)束了垛膝。這一學(xué)期我們在疫情還未完全消散的背景下...
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我們都了不起
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精靈夢葉羅麗：文茜揚言要買最貴的娃娃抢韭，只可惜她買不起
不知葉羅麗的粉絲們還記得最初葉羅麗戰(zhàn)士來娃娃店的場景嗎倚评？如今動畫《精靈夢葉羅麗》都已經(jīng)開始籌備第八季了鸠踪，對于最初第一季的內(nèi)容大家還記得多少缔莲？葉羅麗戰(zhàn)士來到娃娃店的最初反應(yīng)唱较，王...
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356 家庭公益課堂｜第十一講：這樣有效的鼓勵方法你學(xué)會了嗎扎唾？文/丹老師 親愛的家長朋友們，大家晚上好南缓，我是你們的老朋友李丹胸遇，再次相約，依舊那么親切汉形。上節(jié)課田老師帶著我們大家一起重新看待了不良行為纸镊，并且?guī)椭覀円黄鹱R別了錯誤...
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考試以后，這樣講評試卷
以往進(jìn)行試卷講評的時候概疆，都是老師拿著試卷跟學(xué)生對一遍答案逗威，這樣的效果自然可以，但是也有一些問題岔冀。 一：老師從頭到尾講述凯旭，抓不住重點。 二：部分學(xué)困生使套，聽不懂也不問罐呼，問題一再擱...
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“小秀才晉升記”物化成果文字/丹老師 “小秀才晉升記”將孩子們帶入到了一個全新的證明自我的境界。下面請看我們的物化成果侦高。 注：根據(jù)業(yè)務(wù)組長統(tǒng)計到積分嫉柴，兌換成積分幣。 注：每周五冊封的胸章...
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開發(fā)班本課程奉呛，讓文化絢爛于教室開發(fā)班本課程计螺，讓文化絢爛于教室 文|張愛敏 每每接任新班級，我總是捫心自問：我能建設(shè)一個讓學(xué)生刻骨銘心地懷念的班級瞧壮，給予學(xué)生一筆沉甸甸的精神財富嗎登馒？我能開發(fā)卓越課程，成就卓越...
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心懷感恩馁痴，奮力前行
周五下午谊娇，在全體教師會上，我們教導(dǎo)處和政教處分別向老師們傳達(dá)了下半年的工作重點。不梳理不知道济欢，一梳理還真不少赠堵。在全體教師面前， 教導(dǎo)處人的承諾： 1. 竭誠服務(wù)法褥。教導(dǎo)處...
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讓閱讀真實的發(fā)生（修改版發(fā)言稿）
各位領(lǐng)導(dǎo)茫叭，各位老師：大家好！ 今天我以《讓閱讀真實的發(fā)生》為題半等，和大家一起探討如何讓學(xué)生整本書閱讀的問題揍愁，并且分享我的一些淺薄的經(jīng)驗，和大家一起商酌杀饵，共同努力走好語文閱讀的路...
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幸運的呆母雞和努力的倒霉狐貍——《母雞蘿絲去散步》繪本解讀這是一個讓人忍俊不禁的故事莽囤。情節(jié)簡單，畫面鮮艷明快切距。 《母雞蘿絲去散步》講的是母雞蘿絲走出雞舍去散步朽缎。它沒有發(fā)現(xiàn)，一只狐貍哥哥從后面悄悄跟了上來谜悟。蘿絲穿過農(nóng)家院子话肖，身后的狐貍...
