《齊物論》 瞿鵲子問乎長(zhǎng)梧子曰:“吾聞諸夫子:圣人不從事于務(wù)次兆，不就利耙厚，不違害扛或，不喜求，不緣道，無(wú)謂有謂夷蚊，有謂無(wú)謂污朽，而游乎塵垢之外赠橙。夫子以為孟浪之言耽装，而我以為妙道之行也。吾子以...
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莊子修心 第三十七課 靈魂的拷問又來(lái)了
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莊子齊物論之35課期揪，與物無(wú)逆掉奄，心閑無(wú)已嚙缺問乎王倪曰:"子知物之所同是乎?" 曰:"吾惡乎知之!" "子知子之所不知邪?" 曰:"吾惡乎知之!" "然則物無(wú)知邪?" 曰:"吾惡乎知之!雖然，嘗試言之:庸詎知吾所謂...
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莊子之齊物論凤薛，34課姓建，故昔者堯問于舜曰:"我欲伐宗、膾kuài缤苫、胥xū敖速兔，南面而不釋然。其故何也?"舜曰:"夫三子者活玲，猶存乎蓬艾之間涣狗。若不釋然何哉!昔者十日并出，萬(wàn)物皆照舒憾，而況德之進(jìn)乎日者...
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莊子之齊物論镀钓，33課，葆光镀迂。齊物論真的是晦澀難懂丁溅，很難去理解和引用，感覺太繞招拙，太極唧瘾，對(duì)于我這種喜歡簡(jiǎn)單又實(shí)用的人來(lái)說(shuō)措译，我沒學(xué)習(xí)到我想要的别凤，那么就是浪費(fèi)，所以一再拖延领虹，就是舍不得放棄规哪，其實(shí)就是我缺...
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陸續(xù)的故事系列序言 很久沒有寫故事了，應(yīng)該有一年多了塌衰。每次寫別人的故事就會(huì)想著作為旁觀者該怎么去闡述這個(gè)故事诉稍，而不帶有個(gè)人看法和評(píng)價(jià)。很多時(shí)候我從別人的故事中...
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莊子之齊物論最疆，32課杯巨，大道不稱故分也者，有不分也;辯也者努酸，有不辯也服爷。 曰:"何也?" “圣人懷之，眾人辯之以相示也。故曰:辯也者仍源，有不見也心褐。" 夫大道不稱，大辯不言笼踩，大仁不仁逗爹，大廉不嗛qiān，大勇不忮z...
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莊子之齊物論嚎于，31課掘而，存而不論夫道未始有封，言未始有常于购，為是而有畛zhěn也镣屹。請(qǐng)言其畛:有左有右，有倫有義价涝，有分有辯女蜈，有競(jìng)有爭(zhēng)，此之謂八德色瘩。六合之外伪窖，圣人存而不論;六合之內(nèi)，圣人論而不議;春秋經(jīng)世先王...
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莊子之齊物論居兆，30課覆山，辯論的把戲今且有言于此，不知其與是類乎?其與是不類乎?類與不類泥栖，相與為類簇宽，則與彼無(wú)以異矣。雖然吧享，請(qǐng)嘗言之:有始也者魏割，有未始有始也者，有未始有夫未始有始也者;有有也者钢颂，有無(wú)也者钞它，有未始有...
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莊子修心課之齊物論，29課殊鞭，接地氣的幸福《齊物論》 果且有成與虧乎哉遭垛？果且無(wú)成與虧乎哉？有成與虧操灿，故昭氏之鼓琴也锯仪。無(wú)成與虧，故昭氏之不鼓琴也趾盐。昭文之鼓琴也庶喜，師曠之枝策也幌蚊，惠子之據(jù)梧也，三子之知幾乎溃卡！皆其盛者也溢豆，故載...
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2017年終總結(jié)系列致親愛的我，告別曾經(jīng)的我 你好瘸羡！親愛的我漩仙，在18年一場(chǎng)瑞雪中跟自己的過(guò)去告別！ 關(guān)于我的幸福 這一年里犹赖，我經(jīng)常和時(shí)間爭(zhēng)榷铀：在洗衣做飯的時(shí)候聽到美妙的音樂，喝...
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2017年終總結(jié)系列生存和生活的真相在于：嚴(yán)酷的環(huán)境也有意想不到的美景峻村，一個(gè)是物質(zhì)的麸折，一個(gè)是精神的！ 篇章二：公事 工作總結(jié) 2017年的工作狀態(tài)整體來(lái)說(shuō)用一句話概括：你...
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2017年終總結(jié)系列生存的意義粘昨，對(duì)于中年時(shí)期：養(yǎng)家糊口的本職垢啼，獲取自由的能力！ 篇章二：公事 浪費(fèi)和節(jié)約 16年的年終總結(jié)嚴(yán)厲批評(píng)了自己掃除力的不足造成的浪費(fèi)张肾！1...
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2017年終總結(jié)系列寫給我的家人 篇章一：家事 孝道 家庭的順位中芭析，我的父母是排在第一位的，陪伴我42年的父母吞瞪，從出生到現(xiàn)在馁启，一直是我最有底氣的驕傲～沒有權(quán)力關(guān)系背景，沒有錢...
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2017年終總結(jié)系列這是第五年寫給自己的回憶錄芍秆，致中年的我惯疙！ 篇章一：家事 教育 寫過(guò)9年的大寶成長(zhǎng)記，今年的教育方式是最為沉重和粗暴的妖啥。 不是孩子不夠好霉颠，而...
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莊子修心 第二十二課 正反合
《齊物論》 物無(wú)非彼，物無(wú)非是迹栓。自彼則不見掉分，自知?jiǎng)t知之俭缓。故曰：彼出于是克伊，是亦因彼。彼是方生之說(shuō)也华坦。雖然愿吹，方生方死，方死方生惜姐；方可方不可犁跪，方不可方可椿息；因是因非，因非因是坷衍。是以圣...
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《莊子修心課》第二十四課——以馬喻馬《齊物論》 【以指喻指之非指寝优，不若以非指喻指之非指也。以馬喻馬之非馬枫耳，不若以非馬喻馬之非馬也乏矾。天地一指也，萬(wàn)物一馬也迁杨∽晷模】 我和對(duì)方對(duì)于“整潔”的理解是一樣的嗎？ 看到...
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《莊子修心課》第二十五課——道行之而成铅协，物謂之而然《齊物論》 【可乎可捷沸，不可乎不可。道行之而成狐史，物謂之而然痒给。有自也而可，有自也而不可骏全。有自也而然侈玄，有自也而不然。惡乎然吟温？然于然序仙。無(wú)惡乎不然，不然于不然鲁豪。物固有所然潘悼，物固...
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莊子修心課之齊物論，29課爬橡，接地氣的幸福
《齊物論》 果且有成與虧乎哉治唤？果且無(wú)成與虧乎哉？有成與虧糙申，故昭氏之鼓琴也宾添。無(wú)成與虧，故昭氏之不鼓琴也柜裸。昭文之鼓琴也缕陕，師曠之枝策也，惠子之據(jù)梧也疙挺，三子之知幾乎扛邑！皆其盛者也，故載...
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莊子修心課之齊物論铐然，28課蔬崩，道虧而愛成《齊物論》 古之人恶座，其知有所至矣。惡乎至沥阳？有以為未始有物者跨琳，至矣，盡矣桐罕， 不可以加矣湾宙。 其次以為有物矣，而未始有封也冈绊。 其次以為有封焉侠鳄，而未始有是非也。 是非之彰也死宣，道之所以...